《新课程下的中小学班主任工作与方法创新》简介.pptVIP

《新课程下的小学班主任工作与方法创新》（昆明市网络研修课程） 简 介 ——寻甸县教师进修学校 李加荣 一、课程概要 本课程紧紧围绕新课程下的班主任工作这个中心，通过系统介绍班主任工作的理论知识与实践情况，向学员推广班主任工作的成功经验和有效策略，并力求在分析、总结学员现有班主任工作经验的基础上，引导学员尽快把所学知识落实到班主任工作当中去，从而走出班主任工作低效的危局，步入高效、优质的良性循环轨道。 二、课程目标 1.了解班主任工作的新理念、新方法； 2.掌握班主任工作的基础知识、基本技能和职责任务； 3.掌握开展班主任工作的有效策略、关键行为、辅助行为和具体要求； 4、运用有关的原理、理念、方法与策略分析和解决在班主任工作中遇到的实际问题，切实提高班主任工作的质量和效益。 三、研修模块及学时分配 模块一：新课程下的小学班主任工 作及方法创新（6学时） 模块二：班主任常规工作及 优秀班主任 工作案例（6学时） 模块三：寄宿制小学班主任工作及家庭教育指导（6学时） 模块四：班主任工作中的法律、法规及安全教育问题（6学时） 模块一：新课程下的小学班主任工作及方法创新（6学时） 1.小学班主任的定位（0.5学时） 2.新时期结缘班主任（1学时） 3.班主任工作的新特点（1.5学时） 4.班主任工作的新方法（2学时） 5.班主任专业化发展（1学时） 模块二：班主任常规工作及 优秀班主任 工作案例（6学时） 1.班主任工作理论与班级常规管理（3学时） 2.优秀班主任工作案例分析（3学时） 模块三：寄宿制小学班主任家庭教育指导工作（6学时） 1.漫话家庭教育（1学时） 2.学家庭教育 做智慧家长（1学时） 3.单亲、离异、重组家庭儿童心理健康教育（2学时） 4.关爱留守儿童,促进健康成长（2学时） 模块四：班主任工作中的法律、法规及安全教育问题（6学时） 1.中小学幼儿园的安全事故急救教育与培训 （2学时） 2.抛弃垃圾食品,养成健康生活方式（2学时） 3.班主任工作的法律限度问题（2学时） 四、研修方式及作业设计 （一）阅读 ppt课件： 1.小学班主任的定位 2.新时期结缘班主任 3.班主任工作的新特点 4.班主任工作的新方法 5.班主任专业化发展 （一）阅读（续） ppt课件： 6.班主任工作理论与班级常规管理 7.优秀班主任工作案例分析 8.漫话家庭教育 9.学家庭教育，做智慧家长 10.单亲、离异、重组家庭儿童心理健康教育 11. 关爱留守儿童，促进健康成长 （一）阅读（续） ppt课件： 12.中小学幼儿园的安全事故急救教育与培训 13. 抛弃垃圾食品,养成健康生活方式 14.班主任工作的法律限度问题Word文档： 寻甸县河口镇中心寄宿制完小班主任管理经验交流 班主任工作100招（张万祥） （二）观看（学习导引、教辅短片、专家讲座视频） 1、学习导引 （1）课程简介 （2）漫话家庭教育 （3）寻甸县功山\河口中心寄宿制完小优秀班主任工作经验交流 （4）仁德一中、二中、二小优秀班主任工作经验交流 （5）班主任的一天、学生的一天（洋思中学） （二）观看（学习导引、教辅短片、 专家讲座视频） 2、教辅短片 （1）望子成龙 （2）父与子 （3）交作业 （4）家长会 （5）雪中训子 （二）观看（学习导引、教辅短片、专家讲座视频） 3.专家讲座 （1）如何转化后进生（李镇西.flv，共2集） （2）班主任与家长沟通的技巧.flv （3）我们如何鼓励学生（名校长.flv） （三）讨论与交流 模块一 1.联系实际，谈谈新课程下小学班主任的地位和作用。 2.联系实际，谈谈新时期小学班主任工作出现的新问题、新挑战、新思考、新对策。 3.联系实际，谈谈新课程下班主任工作的新特点。 4.联系实际，谈谈新课程下班主任工作的新方法。 5.联系实际，谈谈你对班主任专业化发展的思考与自我设想。 （三）讨论与交流 模块二 1.班主任工作的基本内容和方式有哪些？ 2.简要说说班主任一日常规工作。 （三）讨论与交流 模块三 1.作为班主任，应怎样指导留守儿童家长开展家庭教育工作 2.联系实际，谈谈怎样帮助寄宿制小学学生养成良好的行为习惯和道德品质 3.怎样做好单亲、离异、重组家庭儿童的心理健康教育工作？ 4.怎样去关爱留守儿童才有利于他们健康成长？ （三）讨论与交流 模块四 1.班主任享有哪些权力？应尽哪些责任？ 2.班主任怎样依法保护好自我及学生？ 3.班主任常遇到的学校领域人身伤害事故的类型。 4.学生伤害事故的处理程序和办法。 5.班主任可能承担教育法律责任的常见情形。 6.为你所带的班级制定一份管理方案。 7.提交一份参加《新课程下的小学