东台市人民医院行政管理制度课件.ppt

东台市人民医院党委中心组学习制度  为进一步加强和改进院领导干部的理论学习，保证领导干部集中时间，率先学习好党的路线、方针、政策以及有关的法规和知识，结合工作实际研究医院改革与发展的若干重大问题，带动院、科及员工的学习，增强学习的自觉性，提高马克思主义理论水平和理论素养，使广大党员干部时刻保持高度的政治敏感性，始终与党中央保持高度的一致性，进一步加强制度建设和学风建设，努力把党委中心组学习提高到一个新的水平，特制定本学习制度。通过学习进一步提高干部队伍的综合素质和围绕医院发展大局破解难题的能力，强调选准解决问题的最佳切入点，联系国内外形势和全党全国工作的大局，把理论学习与调查研究有机结合，紧密联系思想实际，增强改造主观世界的自觉性，促进领导班子思想政治建设，不断提高领导干部综合素质。 一、学习计划 党委中心组成员由院领导及党委委员组成，党委书记任组长，政工科主任列席并记录。必要时吸收有关部门同志参加。 (一)学习机构： 中心组组长：党委书记 中心组组员：院行政领导及党委委员 中心组秘书：政工科主任 (二)学习范围： 1．中心组常规学习：中心组组员 2．中心组扩大学习：中心组组员、党支部书记、职能科室主任 3．学习时间：中心组常规学习逢单月进行，中心组扩大学习逢双月进行，每次集中学习至少半天。 二、学习制度 (一)集中学习研讨制度 每月一次集中学习，每次集中学习至少半天，实行讨论专题预告制，围绕一至两个重点，学深学透，每次学习由中心组确定一名主要发言人，对学习重点进行论述。 (二)个人自学制度 除中心组集中学习外，特别提倡开展个人自学活动，并以学原著和重大会议精神为主。个人将学习内容记录在专用记录本上，由中心组组长定期对中心组成员的学习笔记进行阅评。 精品 (三)学习考勤制度和档案制度 每次集中学习，由政工科做好考勤和记录工作，形成制度，建立中心组学习档案。民主生活会上出示出勤及笔记完成情况，并作为绩效备案。 三、学习要求 (一)制定学习计划 每年年初，按照上级部署，结合医院工作实际，制定全年理论学习的总体计划和目标。每个月明确具体的学习实施方案，明确每一专题的中心内容、精神实质以及重点阅读书目。在时政学习的同时，进行管理理念和知识的学习，每年精读1-2本书。精心确定自学思考题和集中讨论专题。提前通知每次学习的主要议题和重点发言人，保证每一位中心组学习成员有备而来，有题可做。 (二)丰富学习内容 通过自学、讨论、专题讲座、收听录音、观看录像、组织外出参观、调查研究等多种形式，不断丰富学习内容，体现学习的多样性。计划制定做到“五结合”：一是分散自学与集中辅导相结合；二是系统学习与专题学习相结合；三是中心发言与相互交流相结合；四是理论学习、调查研究和解决实际问题相结合；五是自身学习与带动基层相结合，做到读、看、听、访、写相结合。 (三)完善考勤制度 中心组集中学习时，严格实施考勤制度。每次学习前，学习组长检查参学人数，学习秘书做好出席情况记录。特殊原因不能参加学习的，事先要向组长请假。 (四)加强交流讨论 结合学习计划，安排重点发言和交流讨论。 每次集中讨论确定1-2名重点发言人，重点发言人应根据发言要求，认真组织发言内容，做到思路清晰，观点鲜明，言之有物，论据充分。 重点发言人发言结束后，其他成员应紧扣主题，踊跃补充发言。坚持学习交流与课题调研相结合，以课题调研推动理论学习的深化，提高中心组成员的整体理论水平。 (五)审读学习笔记 党委中心组组织的各项学习活动，中心组成员应积极参加，并认真做好笔记。因故不能参加学习的，于事后认真补好相关笔记。党委书记每半年对中心组所有成员的笔记集中检查一次。 每年将中心组学习情况向上级党委做出报告。 精品 东台市人民医院门户网站管理办法 东台市人民医院门户网站管理办法（讨论稿） 第一章 总则 第一条 为加强医院互联网站的管理，保障网站的安全运行和信息交流的正常运作，维护医院良好的公共形象，明确医院网站发布内容范围、管理的职责、审批权限以及维护下的相关制度。依照国家《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》，结合医院实际，制订本条例。 第二条 东台市人民医院网站互联网注册域名为: ,是我院在国际互联网上建立的对外发布信息的平台, 是社会民众和广大患者了解医院信息的主要媒体之一，是我院对外宣传的重要窗口。 第三条 东台市人民医院网站服务对象为本院职工和院外群众。对内发布本院有关信息和新闻，对外介绍医院相关信息，宣传医院形象、方便患者就医为主要任务和工作目标。 第二章 网站管理机构设置及管理职责 第四条 设立东台市人民医院门户网站管理委员会，下设办公室。管理委员会主任由书记和院长担任，副主任由副院长当任，成员包括各职能部门负责人