“分析诗歌点评语”类鉴赏题课件.ppt

“分析诗歌点评语”鉴赏题 阜宁一中 田浩东 精品 题型 典型真题 首联中的“急”字因“引人遐思、情意深切”历来被人赞赏，请简要分析。 题型分析 某联或全诗有某特点（评语），请简要分析。 精品 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（10分） 宿桐庐江寄广陵旧游① 孟浩然 山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。 建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。 首联中的“急”字因“引人遐思、情意深切”历来被人赞赏，请简要分析。（2分） “急”有“引人遐思、情意深切”特点，首先理解何为“引人遐思、情意深切”。 例 精品 宿桐庐江寄广陵旧游① 孟浩然 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（10分） 山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。 建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。 ①【注释】本诗是作者长安求仕不第后漫游吴越时所作。桐庐江即桐江，在今浙江省桐庐县境内，诗中的建德也指桐庐江。广陵即扬州，诗中的维扬、海西头均指扬州。 作品译文 山色昏暗听到猿声使人生愁，桐江苍茫夜以继日向东奔流。两岸风吹树动枝叶沙沙作响，月光如水映照江畔一叶孤舟。 建德风光虽好却非我的故土，我仍然怀念扬州的故交老友。相忆相思我抑不住涕泪两行，遥望海西头把愁思寄去扬州。 精品 作品鉴赏 这首诗是作者离开长安东游时，途中寄给旧友的。前四句描绘了一幅月夜行舟图：猿声在夜中传来江流滔滔不断，树叶萧萧而下，极写景色的寥落凄寂，同作者凄凄惶惶的心情互为衬映。后四句借景生情，怀念友人，情景融合得很自然。月夜宿孤舟，心中愁闷，自然而生怀友之情，因而热泪横流。全诗情景交融，更加突出作者对旧友的思念和失意后的愤激孤苦。 精品 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（10分） 宿桐庐江寄广陵旧游① 孟浩然 山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。 建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。 首联中的“急”字因“引人遐思、情意深切”历来被人赞赏，请简要分析。（2分） 参考： ①“急”既写出江水不舍昼夜，急速东流的情状，（1分）又使人感觉江水似乎无法控制，在急于寻找自己的归宿；②表现诗人急切不安，空度岁月，，无安身立命之处，无所归依的心情。（1分）。 精品 阅读下面这首唐诗，回答问题。（10分） 姑苏怀 许浑 宫馆余基辍棹过，黍苗无限独悲歌。 荒台麋鹿争新草，空苑岛凫占浅莎。 吴岫雨来虚槛冷，楚江风急远帆多。 可怜国破忠臣死，日月东流生白波。 “千古兴亡多少事，叹人叹己叹人生。”有人说，这首怀古诗包蕴着诗人多少思想感情，试说说你的看法。（3分） 拓展训练1 精品 阅读下面这首唐诗，回答问题。（10分） 姑苏怀古 许浑 宫馆余基辍棹过，黍苗无限独悲歌。 荒台麋mí鹿争新草，空苑岛凫占浅莎suō。 吴岫雨来虚槛冷，楚江风急远帆多。 可怜国破忠臣死，日月东流生白波。 作品鉴赏 姑苏，即姑苏山，在今江苏苏州市，春秋吴王阖庐始于山上建台，在其子夫差时竣工，人称姑苏台，其台横亘五里，夫差曾在台上备宫妓千人，又造春宵宫，为长夜之饮，越国攻吴，吴太子友战败而焚之。后人常借吟咏姑苏台来抒发对吴越争霸历史的感喟。此诗就是许浑舟行经过姑苏，登台吊古所作。 精品 首联叙登台。上句以平叙之笔直接点题，“宫馆余基”指姑苏陈迹。“辍棹过”言舍舟登岸，凭吊古台。下句“黍苗”承“宫馆余基”来，初登台基，放眼眺望，只见残砖败瓦间禾黍成行，断壁颓垣上蒿草丛生。“黍苗”二字实写眼前景色，又暗中脱化《诗经·黍离》诗意，借古人亡国之哀思，表现自己对人世沧桑的感慨。“独”字传神，将独来吊古那种惆怅情绪写得极真。“悲歌”即含黍离之悲意。这一联以叙事起，以情语接，用一“悲”字奠定全诗感情基调，语言平淡而富有深韵，已然将读者引入浓厚的思古气氛中。 精品 颔联以赋笔铺写姑苏台遗址景象，但景中意蕴深藏。 一边是人去台空的荒凉寂静，另一边则是争食新草的麋鹿和各据莎草、筑巢栖息的水鸟。这一联遣词用字极为考究：野鹿、凫鸥性极警觉，在此栖游，可见荒台空苑之静寂；新草、浅莎，当春始发，正见出春机盎然之状。动词“争”、“占”，绘出了自然界旺盛的生命活力。 精品 荒台麋鹿争新草，空苑岛凫占浅莎。 工整的对仗，显示出诗人匠心独到之处，这里并置着的人事意象和自然意象，通过精确而富于表现力的形容词与动词的修饰连接，把历史陈迹的死寂与自然生命的生机统一于有机的画面中，形成强烈的生和死的比差，活生生地逼出人们心中历史无情、自然永恒的悲情。 这一联以表面的赋法铺写，包裹着深沉的内核，诗人充分利用了律诗对偶的特点，以各个意象间强大的张力，造成形象大于思想的艺术效果，以空外传音的方式，暗