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议论文三要素 中心论点: 论点是对所议论问题(论题)所持的见解和主张,是议论文的灵魂。 ,一般只有一个论点。把握文章的中心论点,是议论文阅读理解的关键。 论证方法 论证方法的作用 举例论证的格式:举…..事例,证明了…..这观点,使论证更具说服力。 引用论证的格式:用引用论证的方法证明了…..这观点,使论证更具权威性,增强论证的说服力(增强论证的趣味性,吸引读者阅读。) 比喻论证的格式:用比喻论证的方法,证明了…..这观点,使论证生动形象、浅显易懂 对比论证的格式:用对比论证的方法,突出强调了…..观点。 学习目标 1、学习本文中心突出、层次分明的 写法 2、准确理解作者的观点,在勤奋中走向成功 。 2006年感动中国颁奖辞(季羡林) 季羡林(1911——2009),北京大学教授,中科院院士,著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员,北京大学副校长,中国社会科学院南亚研究所所长。2006年9月26日,95岁高龄的季羡林先生成为首位“翻译文化终身成就奖”获得者。被称为“国学大师”。 快速阅读《成功》 1、指出本文的中心论点。 中心论点——勤奋是成功之道。 2、作者提出成功的三个条件是什么? 3、为什么说勤奋是成功的必由之路? 作者对构成成功的条件所持的观点 天资:人与人之间的天资是不相同的 勤奋:如果不勤奋,天资再高也无用 机遇:机遇是存在的,而且有时候影响极大 分析三个条件 天资:由天决定 讨论: 1、作者是怎样来论述勤奋是成功的根本条件的? 家喻户晓的故事 引用韩愈的话 引用王国维的经典比喻 王国维的三种境界: 第一境:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。” ——高瞻远瞩,选定目标 第二境:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。” ——百折不挠,艰苦奋斗 第三境:“众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。” ——豁然开朗,妙手得之 2、王国维是治学的成功者,他的 “三种境界说”在学术界已经成为经典的比喻,作者基本赞成“预期——勤奋——成功”的“成功之道”,但是对此也有保留,作者有自己的理解。问:作者是怎样理解的? 中心: 文章以个人经历说道理,分析成功的三个必要条件,指出无论是治学或是干事业,都不能依赖天资和机遇,只有通过勤奋,才能走向成功。 拓展迁移: 作者认为“天资是由‘天’来决定的,我们无能为力。机遇是不期而来的,我们也无能为力”。你同意他的看法吗?阐述你的理由。 * * 主要考点: (1)议论文的三要素及其关系 (2)论证方法及作用 (3)结构形式 (4)语言特点 论点 论据 论证 ——作者的观点或主张。 ——用来证明观点的事实或道理。 ——用论据证明观点的过程。 寻找文章的中心论点有如下方法: 一、看标题,有时议论文标题即其中心论点。 二、看开头。开篇点题,开门见山是议论文的常见写法,因而许多文章的中心论点都出现在开头部分。 三、看结尾。一些议论文中,通过摆事实讲道理,至文末得出结论,该结论即中心论点。 四、分析论据。对于有些隐含的中心论点,需要我们分析文章所用的论据,看这些论据为了证明什么,此处“什么”即中心论点。 五、归纳综合,有时中心论点分解为好几个分论点,这就需要逐个分析,再综合归纳。 摆事实 讲道理 ——举例论证 ——比喻论证 引用论证 对比论证 分两大类(一般) 智者乐,仁者寿,长者随心所欲。一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊。学问铸成大地的风景,他把心汇入传统,把心留在东方。 给下列加线字注音: 言简意赅 烦琐 家喻户晓 兀兀穷年 膏油 阑珊 憔悴 晷 ɡāi suǒ yù wù lánshān gāo qiáocuì guǐ 阅读课文,把握关键句,理清文章思路: 成功 提出问题 分析问题 解决问题 谈对成功的理解 天资 勤奋 机遇 希望人们能通过勤奋使学习、工作走向成功 材料一:电视剧《我的太阳》中有位女舞蹈演员,为了艺术上有所成就

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