文明礼仪卡片制作.doc

学校 ______ 班级_______ 姓名_______ 一（3）班5月文 明 礼 仪 卡 一（3）班5月文 明 礼 仪 卡 一（3）班5月文 明 礼 仪 卡 篇二：文明礼仪卡(暑假) 文 明 礼 仪 篇 德 育 创 新 实 践 系 列 活 动（二） 篇三：资源卡片笑容礼仪 资源卡片－ 科目：职业道德与法律 编号： 1 2 篇四：文明礼仪课 文明礼仪课——学会感恩 第一实验小学 执教 韩阿爱 点评 赵凤琴 教学目标： 1、养成良好的礼仪风范，懂得孝顺父母是中华民族的传统美德。 2、感受父母的养育恩情，让学生在情中回味，在情中感悟。 3、学会如何感激父母，回报父母，在生活中自觉从自身做起，从点滴小事做起，养成孝敬父母的良好品德。 【点评】对学生进行文明礼仪的培养教育，是使德育工作的重要组成部分，也是德育落到实处的有效举措。礼是中华传统文化的核心，人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁，礼仪教育是素质教育的重要内容。礼仪课的教学目标就应该是宏观与微观的结合。即要从礼仪课的定位来预设每一节课的教学目标，注重学生养成良好的礼仪风范的文明习惯的高度；又要找准每节文明礼仪课的落脚点，让学生在日常的行为中实现培养文明人的高远目标，真正让学生积行成习，积习成性，积性成命。这节文明礼仪课正是体现了这样的目标设定的思考，从引导学生学会对父母感恩这个家庭礼仪的小侧面，在回报父母的行为中传承中华民族的礼仪之邦的美德。 教学准备： 1、音乐《感恩的心》、《烛光里的妈妈》 2、搜集古今中外名人百姓的孝敬故事。 3、感恩卡片的制作。 4、护蛋、负重二周的自选活动。 【点评】文明礼仪课是开放的，课堂是学生生活的一个点，是进行