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听潮;（1）6-17 （2）海睡图（6-12）：静寂、平静、温柔 海醒图（13、14）：惊醒、恼怒、兴奋 海怒图（15-17）：愤怒、疯狂、凶猛 ;海睡图;海醒图;海怒图;讨论; ; 2、“海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低地，轻轻地，像微风拂过琴弦；像落花漂在水上。” 试从修辞角度品析作者是如何描绘海潮的声音的。 要点提示：（1）运用了什么修辞手法（如果是比喻，把什么比作什么）；（2）生动形象地写出了什么（内容）；（3）表现了什么（情感）。;　3、“它恼怒似的激起波浪的兴奋，渐渐向我们脚下的岩石掀过来，发出汩汩的声音，像是谁在海底吐着气。”“它向我们脚下的岩石扑过来，响雷般地怒吼着，一阵阵地将满含着血腥的浪花泼溅在我们的身上。” 这两句中的“掀??、“扑”两个动词能否互换，说说你的理由。 要点提示：（1）不能互换；（2）两个动词分别是什么含义；（3）准确传神地写出了什么；（4）表现了什么。;;　　　鲁彦（1901-1944），原名王衡，浙江人，现代作家、翻译家。早期代表作《柚子》《黄金》；后期代表作《愤怒的乡村》。本篇课文节选自《听潮的故事》，收到《驴子和骡子》中。原作前半部分写听潮，后半部分写听潮引起的故事，课文是前半部分。;写作背景;课文主旨;