学生操作手册-浙江定海第一中学.DOC

学生综合素质评价确认操作指南 具体操作步骤如下： 第一步：账号登录 成绩确认的综合素质评价信息管理平台网址： 或百度中有哪些信誉好的足球投注网站“浙江省普通高中综合素质评价信息管理平台” 【注意】提示：登录系统建议使用谷歌浏览器（可以在360安全卫士的软件宝库中下载），其他浏览器无法全面支持新系统，同时不建议使用手机。 使用用户名（学生本人的身份证号码）和密码（初始密码为身份证后八位）登录。以前已登录过的学生用自己设置的新密码进入。登录界面如下： 第二步：修改密码 登入后系统会提示修改密码，密码设置时不宜过简，强度必须为“强密码”。最好设置成字母+数字+字符的组合（如pqzx@1234）。修改好点击确认保存后，会出现如下界面： 第三步：进行成绩情况（包括必修、选修课成绩）的确认 点击界面左侧“综合素质评价”，展开后，点击“成绩情况”，选择对应学期，对列表中出现的内容进行确认（每条最右有“确认”选项）。如下图： 第四步：进行奖励情况的确认 点击界面左侧“综合素质评价”，展开后，点击“获奖情况查看”，选择对应学期，对列表中出现的内容进行确认（每条最右有“确认”选项）。如下图： 第五步：进行综合素养情况的确认 点击界面左侧“综合素质评价”，展开后，点击“综合素养情况”，选择对应学期，对列表中出现的内容进行确认（每条最右有“确认”选项）。 “综合素养”的确认：主要是四大类：“品德表现”、“运动健康”、“艺术素养”、“创新实践”。每学期都需要对尚未确认的记录进行确认。 其中“综合素养情况”的右上角有“表格”、“列表”两种显示模式，“表格”模式下显示的是情况记录表（如下图1），要在“列表”模式下才能显示老师所做的评价内容（如下图2），确认后，情况记录表才会显示相应内容。此外获奖情况确认后也会在记录表里显示。 图1 图2 第六步：其他功能 一、评价申诉与申诉管理 学生对自己所获得的必修课、选修课成绩，获奖情况和综合素养情况有异议的可在确认前向责任教师提出申诉，并可在“申诉管理”中查看老师的回应情况。 二、学生自我陈述报告 该报告内容由学生自行填写，概述自身特点，是学生本人对自己在高中三年的一个总结，是对自身的一个鉴定。500字以内，在高三下的3、4月份关闭，在此之前，学生随时可以登陆修改补充。之后自动上传到电子档案中。 二、个人中心 学生可在“个人中心”中对自己的个人信息（通讯地址和联系电话）和密码进行修改。 **【注意事项】** （1）高一学生需要对“高一上”“高一下”学期的上述情况各项内容进行确认，仔细检查确认是否完成，若有遗漏，应及时在规定时间内补上。 高二学生除了需要确认“高一上、高一下、高二上”“高二下”四个学期的上述情况各项内容，仔细检查确认是否完成，若有遗漏，应及时在规定时间内补上。 （2）若某个课程成绩或某条获奖情况、综合素养情况记录没有经过确认，系统将视为该记录无效，该学生最终将没有该课程的成绩和学分或获奖、综合素养记录。 （3）学生应仔细查看必修课、选修课成绩和获得学分情况，对有异议的在确认前提出申诉，并写上合理的申述原因，然后可在“申诉管理”中查看老师的回应情况，在老师做出回应并处理后对处理结果进行确认，学生确认后将无法在网上提出申诉。同时对申述结果没有确认的成绩同样视为无效。如果在申述后责任教师未及时作出回应，可口头通知相关责任教师。 对获奖情况和综合素养情况有异议的联系责任教师口头提出合理的申诉。 （4）若在操作上存在疑问，可参考定海一中网站（ HYPERLINK ）上相关文件。 ---【“学生综合素质评价确认操作指南”（Word文档）和“学生确认获奖及综合素养操作要点（视频文件）”】。 因为综合素质评价关系到每个学生的切身利益，即能否取得相应学分顺利毕业和对接高校招生工作，请所有高一高二学生认真对待此项工作，本着对自己负责的态度完成此项任务，做到及时、准确、无遗漏，并将其作为以后每学期的常态任务加以关注和完成。 2016年7月 浙江省定海第一中学