21.古文二则《四知》《私心》课件.pptx

古文二则四知、私心(范晔)学习目标1.积累本文文言实词、文言虚词，总结一词多义；疏通文意。2.分析人物形象，学习他们清正廉洁、无私坦荡的精神。作者简介　范晔（398—445）字蔚宗，小字搏。顺阳（今河南淅川县东）人。南朝宋著名史学家、文学家。官场多磨，后因事被杀。《宋书》本传称他：“博涉经史，善为文章，能隶书，晓音律。”任宣城太守时，曾博采魏晋以来各家关于东汉史实的著作，删繁补略，撰成《后汉书》纪传九十卷（十志未及完成），为我国史学名著。名篇有《班超传》、《张衡传》等。它与《史记》、《汉书》、《三国志》并称“前四史”。 《后汉书》，纪传体断代史，记载了东汉一代的历史。今通行本共一百二十卷。本纪、列传部分为范晔撰，志未作完，范被杀。文章风格趋向骈体，写人叙事，简明周详，生动感人。生字识记bìzhì邓骘 复辟谒见 以遗震涿郡 辄 便宜 质悫叱遣yèwèizhuōzhébiànquèchì qiǎn 人物简介 杨震，东汉高官，学问渊博，可与孔子相媲美，素有“关西孔子”之称 。杨震以为官清廉名闻天下。 题目解说“四知” ：即天知、神知、我知、子知。题目是编者加的。 四知通读课文，积累文言实词与虚词（当堂记忆）疏通文意，积累文言实词与虚词大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史，东莱太守。其： 而： 辟：之： 举： 迁：代词，指杨震表顺接征召代词，指杨震推举，选拔晋升或调动官职大将军騭听说杨震非常贤明，就派人征召他，推举他为秀才，他多次得到升迁，官至荆州刺史、东莱太守。 当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。 之： 故： 为：谒见： 怀： 遗：过去担任到名词作动词，怀揣赠送，送给拜见杨震赴任途中，取道经过昌邑，他过去在荆州曾推举的秀才王密，担任昌邑县县令，前来拜访他，，到了夜间，王密怀里揣着十斤金子来送给杨震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。 密愧而出。为什么呢知： 何也： 无： 知： 子： 谓： 而：没有了解知道你说表修饰杨震说：“我了解你，你却不了解我，这是为什么呀？”王密说：“夜里没有人知道这件事。”杨震说：“上天知道，神明知道，我知道，你知道，怎么说没人知道呢？”王密惭愧地走了。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！” 性： 公廉： 私谒：蔬食： 或： 令：为： 清白： 以： 遗： 厚：本性公正廉洁私底下的贿赂粗粮，这里名词活用为动词，吃粗粮让有的替廉洁守正拿、把馈赠丰厚杨震本性公正廉洁，不接收私底下的贿赂。子孙常常吃素食，出门步行。老朋友中年长的人有想让他为子孙购置产业，杨震不愿意，说：“让后代被称作清官的子孙，把这个馈赠给他们，不也是十分丰厚的吗？” 品读课文，分析人物形象整体感悟思考：1.《四知》中写了杨震几件事？用简单话概括。杨震拒金（开头到“密愧而出”）杨震拒为子孙开产业（“后转涿郡太守”到“不亦厚乎”）2.本文写杨震，为何从大将军邓騭写起？采用了什么表现手法？ 为了说明杨震的贤明是远近闻名的，采用了侧面描写的表现手法。3.“天知，神知，我知，子知”这句话刻画了杨震 怎样的形象？ 八个字鲜明的表现了杨震拒绝贿赂的坚决态度，刻画出一位清正廉洁的清官形象。4.文中描写杨震子孙生活简朴的句子是哪一句？对表现杨震有何作用？子孙常蔬食步行从侧面烘托了杨震为官清廉。5.文章哪些地方是对杨震的正面描写？体现了他的什么形象？杨震拒金 长者被拒贤明，做官清正廉洁、自律慎独，在金钱面前不动心，做人刚正不阿，是老百姓的父母官.结构归纳：将军举才（侧面描写）四知杨震拒金正面描写（侧面描写）子孙受约长者被拒正面描写 私心通读课文，积累文言实词与虚词，疏通文意人物简介第五伦简介： 第五伦，字伯鱼，东汉大臣。他的祖先是战国时齐国的田氏。田氏在西汉初迁徙至皇帝陵园的很多，所以以迁徙的次序作为姓氏。伦奉公尽节，言事无所依违。诸子或时谏止，辄叱遣之，吏人奏记及便宜者，亦并封上，其无私