3.2《依法行使权利》 (共30张PPT).ppt

3、社会是复杂的，未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时，我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。下列观点正确的有（ ） ①非诉讼手段是保护我们权益的最后屏障②打官司指的是诉讼 ③诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼④刑事诉讼俗称“民告官” A．①② B．③④ C．②③ D．①③ C 4、仲裁是解决民事纠纷的方式之一。对仲裁认识正确的是（ ） ①仲裁不具有约束力 ②仲裁程序比较灵活 ③仲裁能最大限度的保护当事人的商业秘密和商业信誉 ④公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产争议时，可申请仲裁 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ D 5、（2017年贵州省黔南州中考）近日，网传一段“肉松由棉花制成”的视频，给涉事蛋糕店造成了不良影响和巨大损失。公安局侦测通报，两名六旬老太王某和黄某，因编造并发布该视频，被行政拘留五日。请对上述材料辨析。 （1）每一个人都必须对自己的行为后果负责，承担自己的行为法律责任。 （2）食品安全需要全社会关注，通过网络媒体监督食品安全是行之有效的办法之一，也是公民行使法律赋予的权利体现．但在具体行使权利时，公民不能违法编造、制造、散布、传播谣言。 （3）任何违法犯罪，编造、制造、散布、传播谣言的违法行为都要承担法律责任。 （4）王某和黄某虽然六旬，但法律面前人人平等，不能因年龄而成为特殊公民，逃避和免除惩罚。 2018 第二单元 理解权利义务第三课 公民权利 依法行使权利 课前预习 典例精析 课后训练 学习目标 目录 知识结构 情境导入 疑难解答 情境导入 如图漫画不文明养狗侵犯了邻居和其他居民哪些权利？你认为文明养狗应注意什么？ 提示：休息权、环境权、人身权利等。文明养狗要注意：如养狗是不是影响邻居，狗是不是按时打防疫针，狗的居住条件，还有遛狗时是不是带了狗粪袋，是不是及时清理狗粪，是不是牵牢狗绳或把狗拴在固定的柱子上等。 学习目标 1、学会依法行使权利，知道任何权利都是有范围的，依法行使权力的道理，明确维护权利守程序的原因和方式。 2、结合案例和自己的实际情况明白如何依法行使权利和维护权利。 3、明白宪法对公民行使权利作出的限制性规定是对公民权利的保护，增进热爱宪法的情感，自觉遵守宪法、自觉维护宪法最严。 课前预习 1、任何权利都是有________的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的_________和其他公民的合法的___________。 2、个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为______。每个人合法的自由和权利都应当受到_____________。 3、公民行使权利应依照_________，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。遵守______的程序，有利于公民实际__________，有效避免和化解纠纷。 范围 享受权利 尊重和保护 代价 利益 自由和权利 法定程序 正当 4、公民权利受到损害，要依照________维护权利。维护权利的方式包括协商、_______、仲裁和_______等。 5、协商是一种___________的争议解决方式。当事人在___________的基础上，依据法律，通过直接对话，摆事实、讲道理、分清责任，达成协议，使纠纷得以解决。日常生活中大量的__________是通过协商解决的。 6、调解也是解决纠纷的__________。调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，________达成协议，解决纠纷。我国调解方式主要有人民调解、___________、司法调解。 权益争议 自愿、互谅 快速、简便 法定程序 诉讼 调解 行政调解 自愿 有效方式 7、仲裁是解决民事纠纷的又一________。公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。当事人根据他们之间订立的____________，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判_______。 8、公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以依法向___________提起民事诉讼；公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以向人民法院提起__________；公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利，可以依法向人民法院提起____________。 方式 仲裁协议 人民法院 行政诉讼 刑事自诉 约束 疑难解答 “诬陷别人，属于言论自由吗？于人于己于社会有什么危害？” 诬陷别人不属于言论自由。言论自由不是无限制的绝对自由。如果滥用言论自由，就会侵害他人和社会公共利益，如造成泄密、造谣、人身攻击，甚至危害国家安全等，自己追求的权利也会落空。它说明行使