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1.大学生怎样尽快适应大学新生活?
在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生
活也要独立:要积极参与社会活动。
1.提高独立生活能力。 树立独立生活的意识。虚心求教,细心体察。大胆实践,不断积累生活经验.2.树立新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面
学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。3.培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。4.树立远大的理想。
2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。
这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。
意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。
(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。
(3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。
方法:注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际.注重行知统一。
4.什么是理想什么是信念?
理想;人们在实践中形成的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观,和价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念;是认知,情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的
支持,是人们追求理想目标的强大动力。
5,理想信念对大学生成才的作用
1.指引人生的奋斗目标 2.提供人生的前进动力 3.提高人生的精神境界 4.引导大学生做什么人 走什么路 为什么学
7.联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想?
(1)立志当高远。立志做大事。立志需躬行。
(2)认清实现理想的长期性,艰巨性和曲折性.
理想的实现是一个过程,要做好充足的准备;要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境,善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境
(3)在实践中化理想为现实。 正确认识理想与现实的关系(思想基础).坚定的信念(重要条件).勇于实践,艰苦奋斗(根本途径)
8.什么是爱国主义?如何理解其科学内涵及优良传统?
科学内涵:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园,民族和文化的归属感,认同感,尊严感与
荣誉感的统一。 他是调节个人与祖国之间关系的道德要求,政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。
优良传统:热爱祖国,矢志不渝。天下兴亡,匹夫有责。维护统一,反对分裂.同仇敌忾,抵御外侮。
9.新时期的爱国主义有那些内容?
爱国主义与爱社会主义的一致性.爱国主义与用户祖国统一的一致性.经济全球化的形势下要弘扬爱国主义
弘扬和培育民族精神 ;爱国主义。团结统一。爱好和平。勤劳勇敢。自强不息。弘扬以改革创新为核心的时代精神。
10.什么是民族精神?中华民族精神的内涵是什么?
民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数所认同的价值取向,思维方式,道德规范,精神气质的总和。是一个民族赖以生存
和发展的精神支柱 内涵:爱国主义。团结统一。爱好和平。勤劳勇敢。自强不息。
11.什么是时代精神?内涵是什么?
是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质,顺应时代潮流的思想观念,行为方式,价值取向,精神风貌和社会风尚的总和。
内涵:改革创新是核心
改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求;是建设社会主义创新型国家的迫切要求;是落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重要条件
12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力?
(1)自觉维护国家利益 就要自觉承担对国家应尽的义务.维护改革发展稳定的大局.树立民族自尊心和自豪感
(2)促进民族团结和祖国统一 民族区域自治,宗教信仰自由,《反分裂国家法》
(3)增强国防观念 (4)以振兴中华为己任
13.什么是人生观?什么是人生价值?
人生观:是世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标,人生道路的方向和对生活的态度
人生价值:一种特殊价值。是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
14.人的本质是什么?如何理解?
本质:社会属性是人的本质属性。任何人都处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。
马克思指出:人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,他是一切社会关系的总和。
15 人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度?
关系:人生态度是人生观的重要内容
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