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H?rtext Der Forscher Albert Einstein musste an den vielen Universit?ten Vorlesungen über seine berühmte Gleichung E=mc halten. Einmal sind sie wieder mit dem Auto unterwegs zu einer Universit?t, da sagt sein Fahrer zu ihm: ? Herr Professor, ich habe diesen Vortrag jetzt so oft geh?rt, ich habe jedes Wort im Kopf. Ich glaube, ich kann sicher eben so gut halten wie Sie.“ ?Gut,“ meint der Physiker, ?halten Sie meine Vorlesung als Professor Einstein, und ich setze Ihre Mütze auf und h?re als Fahrer im H?rsaal zu.“ Gesagt, getan. Der Fahrer kann wirkllich den ganzen Vortrag ohne Fehler halten. Aber dann wollen die Zuh?rer diskutieren und einer der Professoren beginnt die Diskussion und stellt gleich eine sehr komplizierte Frage. Grammatik 形容词的弱变化 形容词作名词的定语时,需要加一定的词 尾,使其与被修饰的名词在性、数、格上一 致,形容词前面用定冠词或指示代词dieser(这个),jener(那个), welcher(哪个), jeder(每个), alle(所有), beide(两个), mancher (有些), solcher(这样)时,词尾弱变化。 Grammatik 形容词的弱变化 单数 复数 M N F N welcher Tisch welches Bild welche Uhr welche Tische A welchen Tisch welches Bild welche Uhr welche Tische Grammatik 形容词的弱变化 单数 复数 M N F N der gro?e Tisch das sch?ne Bild die alte Uhr die gro?en Tische A den gro?en Tisch das sch?ne Bild die alte Uhr die gro?en Tische Grammatik 形容词的弱变化 der alte Mann den alten Mann dieser alte Mann diesen alten Mann mancher alte Mann manchen alten Mann solcher alte Mann solchen alten Mann jeder alte Mann jeden alten Mann Nominativ Akkusativ Grammatik 形容词的弱变化 Beispiele: Welchem Lehrer gef?llt das Buch sehr gut? Es gef?llt dem alten Lehrer sehr gut. Welchen Hut nimmst du, den blauen oder den schwarzen? Den schwarzen. * * * * * * * * * * Lektion 2 Einführung Der Struwwelpeter Sieh einmal, hier steht er,pfui! der Struwwelpeter!An den H?nden beidenlie? er sich nicht schneidenseine N?gel fast ein Jahr;k?mmen lie? er nicht sein Haar.?Pfui!? ruft da ein jeder:?Garstiger Struwwel
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