一上练习四教学设计.doc

学习内容 练习四（总第22课时） 学习目标 1.通过有趣的游戏活动，巩固运用学过8、9、10的分成式知识，掌握10以内数的组成。 2.培养学生的动手实践能力、语言表达能力和合作交流意识。 3.发展学生的有序思考和分析、推理等能力。 预习作业 2． 学　　习　　过　　程 学情调查 合作探究 学习引导（一） 小组内通过游戏活动，做第2、3、5题。 学习引导（二） 练习第6题，说你是怎么做的。 展示交流 1. 做第4题，说说你是怎么做的。 2.通过板书第6题，说说你是怎么完成这题的。 3.填一填。 达标检测 1. 9 8 4 7 3 1 五、总结提升 1.7+( )=9 ( )+3=8 6+( )=108+( )=8 5+3=（ ） 10+( )=0 2. 2. 3. 预习第44、45页5以内加法，完成想想做做1、2、3题。