宁夏育才中学2018-2019学年高二历史上学期9月月考试题.doc

--- --- 宁夏育才中学 2018-2019 学年高二历史上学期 9 月月考试题 ( 试卷满分 100 分，考试时间为 100 分钟 ) 答题说明： 考生应把学校、考场、考号、姓名写在密封线以内，密封线以外的无效。 2. 请用钢笔、中型笔或圆珠笔把答案写在答题卡的横线上 , 选择题涂在答题卡上。 第Ⅰ卷 选择题（共 48 分） 一 选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题 1.5 分，共 48 分） 1、大槐树位于山西省洪洞县大槐树寻根祭祖园内，虽然该园内没有宏伟的建筑，但是不论 严冬酷暑，祭拜人员都络绎不绝到此仰望古槐，以抒发“饮水思源”之幽情。这种“寻根” 现象（ ） A. 说明传统宗法观念影响深远 B. 得到了全体国人的一致认同 C. 维护了社会的安定和团结 D. 导致了封建迷信思想的复活 2、学者张鸣指出：春秋开始孕育的一种制度实际上要算是“公司架构” ，所有的官员（管理 者），都是皇帝的雇员，可以动员比封建制国家更大的力量，从事战争或者其他规模较大的 建设事业。这表明张鸣认为（ ） A、郡县制下国家机器更有效率 B 、科举制下官员成为皇帝的雇员 C、封建制下国家机器更加稳定 D 、内阁制下皇帝拥有更大权力 3、英国著名史学家汤因比博士赞叹： “中国大一统的局面在全世界找不到第二个， 中国两千 年来改朝换代， 一直到现在还是大一统的国家。 ??为什么能保持这样的局面？它的精神文 明了不起！”汤因比所说的保持中国统一的“精神文明”应该是（ ） A．知识分子的忧患意识 B ．中央集权制度的不断强化 C．占统治地位的儒家学说对人伦道德的重视 D ．郡县制度的持续深化 4、历史课上，讨论中国古代的官制演变，同学们征引史料，各抒己见。甲说：方镇太重， 君弱臣强??惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。乙说：天下之兵，本于枢密，有发兵之权 而无握兵之重。 丙说：置中书省以治内， 分行省以治外， ??而天下事方如指掌矣。 丁说：?? 青海军兴，始设军机房，领以亲王大臣。其中涉及宋代文官体制的史料是（ ） A. 甲说、乙说 B. 甲说、丙说 C. 甲说、丁说 D. 乙说、丙说 5、在某一朝代的疆域中，扬州地区曾先后属于“江浙行省”和“河南江北行省” 。这一朝代 1 应该是 （ ） A．秦朝 B ．汉朝 C ．唐朝 D ．元朝 6、中国科举制、雅典梭伦的财产等级制、罗马的万民法，其相似的作用是（ ） A ．拓宽了官吏选拔途径 B ．扩大了统治基础 C ．推动民主政治的发展 D ．实现了选贤任能 7、制度史是中国古代史的一个重要组成部分， “汉承秦制” ，但不是对秦制的“拿来主义” ， 而是在秦制基础上的不断完善、不断发展。汉朝实行的一套比秦朝更为严密的监察制度是 ( ) A．刺史制度 B ．丞相制度 C ．察举制度 D ．内阁制度 8、清人王鸣盛论及汉代官制 , “以尚书与三公对言 , 三公权不及尚书 ; 以尚书与中书对言 , 尚 书又不及中书矣??要之士人必不如宦人之犹亲密” , 这说明汉代 ( ) A. 权力重心在中书 B. 皇权逐步加强 C. 外朝受内朝牵制 D. 三省已具雏形 9、下面是某电视专题片中出现的一组镜头 : 徐州府爆发洪灾 , 阁臣据皇帝旨意写成诏书 , 直送工部、户部执行赈灾 , 据所学知识判断 , 上述历史场景最早出现的朝代是（ ） A. 唐朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝 10、某机构不设专官，其大臣随时由皇帝在满、汉大学士及各部尚书侍郎中选定。 凡入选该 机构的大臣，虽然参与军国大政，但决定权在皇帝，他们不过是皇帝的机要秘书而已。 该机 构是 ( ) A．军机处 B ．内阁 C ．中书省 D ．中朝 11、历史学家斯塔夫里阿诺斯认为： “与印度文明的不统一和间断相比，中华文明的特点是 统一和连续。 ”下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是 ( ) A．分封制 B ．三省六部制 C ．君主专制 D ．中央集权制 12、在希腊， 山岭纵横， 河流交错， 几乎没有一个大面积的整块。 这种自然环境形成以 “个 体导向”为倾向的文化渊源， 在某种程度上有利于民主制度的发展。 对此理解 正确的是（ ） A．古希腊自然地理环境决定了民主制的形成 ．个人主义是古希腊城邦制度的主要特征 C．自然环境对古希腊文明发展产生重要影响 D．古希腊航海贸易和工商业比较发达 13、恩格斯说： “梭伦揭开了一系列所谓政治革命，为当时的旧体制中注入了私有财产这一 全新的因素。 ”其中“梭伦揭开了一系列所谓政治革命”的含义理解准确的是 ( ) 2 A．将国家引上民主的轨道 B．正式确立了雅典的民主制度 C．雅典民主制度发展到黄金时期 D．导致了社会动乱 14、《辞海》中“陶片放逐法”的解释： “( 雅典