生物入侵者〉课件2 (1).pptVIP

凤眼莲俗称“水葫芦”，它可是生物入侵者！ 原产南美，1901年作为花卉引入我国。水葫芦繁殖快，有净化水质的作用，上世纪五六十年代还作为猪饲料推广。但是现在猪不吃这种饲料了，水体的富营养化又促成了水葫芦的疯狂繁殖，成片聚集的“绿岛”不仅堵塞河道，影响通航，更严重的是它们已成了破坏江河生态平衡的罪魁祸首。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5至10亿元。 再读课文，拓展感悟 科普说明文的语言要力求准确且形象，浅显，试结合课文谈一谈。 斑贝危害触目惊心 凶残的松树杀手 1982年，南京中山陵附近的松树林生了 一种“怪病”，生病的松树莫名其妙地一棵接着一棵倒下了。经彻查，发现这些松树是感染了一种名叫松材线虫的入侵生物。此后，警报一个接着一个，到2001年，江苏、安徽、广东等10个省市都发现了这种凶残的松树杀手。据统计，由于它的入侵，我国每年都有600多万株松树受害致死，南方的5亿亩松林受到了严重威胁。每年由此造成的直接经济损失已达到25亿元，间接损失则达到了250亿元。 《生物入侵者》选段 二战期间，棕树蛇随一艘军用货船落户关岛，这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类，偷袭鸟巢，吞食鸟蛋。从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。 入侵者——棕树蛇 被灭绝的关岛本土鸟类 被灭绝的关岛本土鸟类 被灭绝的关岛本土鸟类 被灭绝的关岛本土鸟类 被灭绝的关岛本土鸟类 被灭绝的爬行动物——蜥蜴 被灭绝的哺乳动物——果蝠 对人类的威胁 1978年以来，己有200次有人被咬，大多数是4岁以下的孩子。 对电力的破坏 本文从各个方面介绍了生物入侵者、生物入侵者造成的危害及各界人士对此的不同观点。以引起读者对生态环境的重视。 你知道自然界还有哪些生物入侵者? 你在现实生活中发现过生物入侵的现象吗? （研讨与练习三） 斑贝堵塞的管道 亚洲天牛破坏树木 传播松材线虫 的松墨天牛 红蚂蚁叮咬人畜，传播疾病！ 关岛京燕 白眼鸟 关岛秧鸡 褐色扇尾鸽 金丝燕 黄麻鸦 密克罗尼西亚八哥 密克罗尼西亚翠鸟 苏格兰雷鸟 马里亚纳乌鸦 太平洋苍鹭 * 水 葫 芦 束手无策 食人鲳 食人鱼又名食人鲳，原产于亚马逊河，外表妖艳，性情残暴，能够在短时间内将大于自己体积几倍，甚至几十倍的动物吃掉。一些人引进到我国供人观赏，结果流入了江河鱼塘，大量地“屠杀”水中其他的鱼类，给当地生态平衡带来严重危机，造成不可估量的损失。 吞食鱼类 咬断鱼杆 ??????????????????（中国商报1月7日报道）最近，国内媒体有关“食人鱼”的报道使人们对“生物入侵”这一概念有了深刻的认识。美国目前每年要为“生物入侵”损失1370亿美元。印度、南非每年因生物入侵造成的经济损失分别为1300亿美元和800亿美元。而中国每年几个外来入侵物种造成的经济损失就达600亿元人民币。  梅涛， 1962年11月出生于江西省南城县。我国当代科普作家、博士生导师。 蒲公英 读准字音 Fān lí 藩篱 bàng 归咎 jiù jié 在劫难逃 shù 束手无策 河蚌 pú 五彩斑斓 lán 束手无策：像手被捆住一样，一点办法都没有。 在劫难逃：命中注定要遭受祸害，逃也逃不脱。现在借指坏事情一定要发生，无法避免。 物竞天择：生物相互竞争，能适应自然的被选择存留下来。 无动于衷：心里一点也不受感动，一点也不动心。 为所欲为：想干什么就干什么，任意行事。 一、初读课文整体感知课文内容 1、概括说明本文所介绍的有关生物入侵者的知识（找出每段的中心句） 2、理清本文的说明顺序 3、本文主要运用了哪些说明方法？找出来并说说它们的表达效果。 1、本文介绍了有关生物入侵者的哪些知识？ 一. (1段) 解释什么是“生物入侵者” 二.(2-4段) 具体写什么是 “生物入侵者”及其危害 (2段)早期 交通不便 生态平衡 (3段)经济损失 (4段)破坏原生态环境 三.(5段)造成“生物入侵者”增多的原因及途径 四.(6-7段)不同人士对“生 物入侵者”的不同观点 自由发展 加以节制 生态平衡 五.(8段)各国都已认识到“生物入侵者”的危害并采取了相 应的措施 现在 2、本文使用了什么样的说明顺序？ 生物入侵者 引出话题：（1段） 摆出现象：（2、3、4段） 探究原因：（5段） 揭示态度：（6、7段） 采取措施：（8段） 逻辑顺序 → 分析问题 → ↘ ↗ 提出问题 解决问题 ↓ ↓ ↓ ↓ 3、本文运用了哪些说明方法？ 列数字