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安徽工程大学国际经济与贸易专业介绍 目录 一、专业培养目标 二、专业培养方案特色 三、专业学分要求、主要课程和实践环节 四、专业课程体系 一、本专业的培养目标 学校培养目标 培养德智体美全面发展,具有社会责任感、创新精神、创业意识和实践能力的高素质应用型人才。 专业培养目标 培养德智体美全面发展,掌握国际贸易方面的理论知识、基本技能和基本方法,具有较强的创新能力和良好的综合素质,在对外贸易企业、金融机构、政府经济管理部门从事国际贸易实务和管理工作的高素质应用型人才。 安徽工程大学国贸专业特色 依托安徽工程大学工科背景,强调学生动手能力的培养; 按照具备行业及相关岗位对对人才知识、能力与素质结构的要求,既注重学生外语应用水平和外贸实务动手能力的培养,又适当拓宽学生的工业生产技术知识和外贸产品属性知识的感知。 重视实践教学; 实验室建设超前,建立了省内一流的实验室; 2011年被评为校级特色专业;2013省级特色专业;力争国家级特色专业 学生动手能力强、专业技能过硬,就业率高。 安徽工程大学国贸专业专业教师构成 专业结构 学历结构 职称结构 人数 学历 人数 职称 人数 13 博士 4 教授 2 在读博士 4 副教授 7 硕士 5 讲师 4 三、本专业学分要求、主要课程和实践环节 主干学科:国际经济与贸易 主要课程:高等数学、英语口语、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、商务英语、外贸英文函电、财政学、货币银行学、国际金融、国际商务、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理概论 主要实践教学环节:专业生产实习、毕业设计(论文)、毕业实习、专业调查、国际贸易实务课程设计、国际商务谈判实战模拟、国贸商科技能训练 双语教学课程:外贸英文函电、国际结算…… 主要课程 实践环节 四、专业课程体系 通识选修课 注:1、每生必须选满至少7学分的通识选修课,其中创新创业类选修课不得少于2学分。 2、此表所列课程供参考,实际执行时以学校开设的通识选修课为准。
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