教授心目中的好帮手课件.ppt

教授心目中的好幫手 李俊豪 社會暨政策科學學系 精品 簡報大綱 助教的角色 助教的職責 課前 課堂中 課後 其他 精品 助教的角色 工作者（教職員） 學習者（學生） 學生、教授，與學系的橋樑 精品 助教的角色 助教 學生 學系 教授 精品 助教的職責 課前 課堂中 課後 其他 學生 與學生互動 注意學習狀況 提供即時協助 Office hours 認識學生 鼓勵學生 分享經驗….. 教授 準備教材 準備設備 與學生互動 點名 跟課 即時協助 改作業與試卷 追蹤學生 登錄成績 提供學生學習狀況…… 學系 訊息宣佈 反應意見 反應器材缺失 管理教室與設備…… 精品 助教的職責 課前 學生 與學生交談，拉近距離，建立良好互動關係 教授 與教授保持聯繫 準備講義 提早進入教室，預先檢查儀器設備 E化設備（電腦、單槍投影機、麥克風、其他放映設備） 精品 助教的職責 課堂中 學生 注意學生學習態度 協助學生學習 教授 協助點名 跟課；了解授課內容與進度 提供即時支援（如果E化設備故障） 學系 訊息宣佈；傳遞學系訊息 精品 助教的職責 課後 學生 按時出席office hours 教授 批改作業與試卷 登錄學生出缺席資料與追蹤缺席學生 登錄學生成績，並追蹤學習落後學生與主動提供協助 學系 反應學生意見 反應設備缺失與教室需求 精品 助教的職責 其他 學生 認識學生；記住學生姓名 正向鼓勵學生 避免評斷學生，決不羞辱學生 以對待成人的方式對待學生 與學生保持正常關係 分享學習經驗與指導學生如何學習 了解與關心學生的學習困難（如，經濟壓力、身心狀況…） 精品 助教的職責 其他 教授 協助監考 告知學生學習困境 學系 管理教室與設備 精品 助教的生存之道 與其他助教分享與交換資訊 有效運用校內教學與協助資源 了解學系對助教期望 與學生、教授，與其他教職員培養良好關係 精品