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第二单元 知识点梳理 第四课 学会合作 生活处处有合作 1、什么是合作？合作形成的原因是什么？ 含义：合作，是人们为了达到某一共同目标而互相配合、相互协作进行的一种活动。活动的结果不仅有利于自身，也有利于对方。 原因：合作是生产力发展和社会分公的客观要求。科技越进步，社会分工越细致，就越需要合作。 2、合作与分工之间的关系是怎样的？ 关系：分工是合作的前提，分工要求合作，合作是分工的必然结果。 3、简述合作的价值（作用） ①合作可以使人们相互依存，相互促进，增强团结。②合作可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源，做到人尽其能，物尽其用，优势互补，激励创新。③合作可以互惠互利，共享成果。 4、从我国的国情看，加快社会主义现代化建设为什么需要合作？ 我国是一个发展中国家，处在社会主义初级阶段，人口多、底子薄，要把有限的人力、物力、财力集中起来，加快社会主义现代化建设，只有依靠合作才能成功。 5、社会主义中国具有怎样的优势？并简要说明理由 优势：集中力量办大事。理由：在我们社会主义国家，国家、集体、个人的利益在根本上是一致的，因此，国家能够做到把人民的眼前利益和长远利益、局部利益和整体利益结合起来，团结合作，集中力量办大事。 6、从合作价值的角度考虑，为什么要积极实施西部大开发战略？ ①在我国社会主义现代化建设中，必须切实加强地区经济合作，促进区域经济协调发展。②西部地区有着丰富的资源优势，东部地区有着自己的资金优势、技术优势和人才优势。③通过加强区域合作，西部地区可将资源优势转化为经济优势，东部地区能寻求更大的发展空间，从而实现优势互补。 7、当前世界各国为什么需要在各个领域开展国际交流与合作？ ①在当代，随着科技迅猛发展，经济全球化步伐加快，各个都努力扬长避短，积极参与国际分工，不断加强国际合作，以达到更快、更好地发展自己的目的。②各国也面临着许多全球性的问题，需要在各个领域加强合作与交流。③现代社会，经济全球化迅猛发展，社会分工更加明细，相互依存程度更高，只有加强合作，才能推动人类文明不断进步和发展。 8、世界各国交流与合作对推进我国现代化建设提出了怎样的要求? 我国积极实施互利共赢的开发战略，坚持“引进来”与“走出去”相结合，在平等互利基础上，加强和扩大同世界各国的经济、科技合作，通过积极参与经济全球化和区域合作实现自身的发展，又以自身的发展更好地促进全球共同发展。 学会与人合作 1、要学会与人合作，我们应注意哪些方法？ ①善于合作，必须做到合理分工、科学计划。②善于合作，必须做到有效指挥、相互配合。③善于合作，必须自觉承担责任和义务。④善于合作，要做到相互沟通、真诚合作。⑤善于合作，必须坚持公平公正的原则，共享合作成果。 2、如何在合作中自觉承担责任和义务？ ①合作需要各司其职，做好自己分内的事情，困难的时候，需要相互帮助，相互鼓励。②在合作中，自己应尽可能积极主动地承担责任和义务，勇挑重担，把方便让给别人，把困难留给自己，尽心尽力地完成任务。 3、合作中，怎样做到相互沟通真诚合作？ 合作中出现矛盾和分歧是难免的。关键是及时沟通，消除隔阂。对别人的长处和优点要能真诚地欣赏，对别人的短处和缺点要能宽容和忍让，并帮助其克服，才能达到共同进步的共赢目标。 4、合作与公平的关系如何？怎样做到公平合作？ 关系：合作需要公平，公平是良好合作的前提。公平是合作必须坚持的重要原则。 在合作中，既要公平地分担责任，也要公平公正地分享成果，这样才能相互尊重，相互信任，达到双赢共赢。、 正确对待和参与竞争 1、什么是竞争？ 竞争，就是不同的个人或群体为了达到同一目标，按同一标准或规则与对方展开的竞赛与较量。 2、谈谈竞争的分类(A.性质上 B. 类型上) 性质上分：正当竞争和不正当竞争 类型上分：排他性竞争和飞排他性竞争（合作型竞争） 3、在市场经济和经济全球化得今天，竞争有哪些新的表现？ 竞争不再是利益互相冲突的对手间简单拼杀，也不再是一种损人利己行为，而更像一场高水平、高质量、高风格的友谊赛，是强者、勇者、智者之间的较量。 4、有人说：竞争是一把双刃剑。你是如何理解的？（竞争的利和弊） 利：(对个人而言)①竞争能促进个人的成长、进步和全面发展。(对集体而言)②竞争可以使集体的生活变得更富有生气，可以增强学习与工作乐趣，增强集体凝聚力和战斗力。(对企业集体而言)③企业是市场经济的主体，竞争能够促进企业增强活力，增强创新能力提高经济效益。 弊：（对国家而言）①盲目的竞争会造成重复建设，资源浪费，特别是许多不正当竞争，会损害国家和人民利益。（对个人而言）②激烈的竞争会引起人们过分紧张和焦虑。③经常失败，可能会使人产生挫折感和自卑感；而经常成功也可能使人骄傲自满，固步自封。 5、我们应如何正确参与竞争？ ①（1）树立正确的竞争观念，敢于参与