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(2)班级干部(三块组成) 班委会干部:班长、学习委员、生活委员、体育委员、文艺委员、治安委员、心理委员等;寝室长不是班委,但很重要。 团支部干部:支部书记、宣传委员、组织委员、实践委员等;团小组长不是团支部委员,但很重要。 党支部干部:支部书记、宣传委员、组织委员。 一 高校学生干部及其作用 角色定位 精品 2、学生干部的角色定位 (1)特殊的学生 具有领导者、教育者和管理者身份的特殊的学生。 (2)特殊的干部 具有学生身份的特殊的领导者、教育者和管理者。 (3)两种角色相互联系、不可分割 老师的助手、学生的表率、师生的桥梁与纽带 一 高校学生干部及其作用 作用 精品 3、学生干部的作用 “三自”作用: 自我服务、自我教育、自我管理 “四员”作用 宣传员:自上而下 信息员:自下而上(举例) 服务员:教学\生活\维稳 监督员:闭合自律,促进和谐 一 高校学生干部及其作用 职责任务 精品 4、学生干部职责与任务 为同学成人成才成功服务是学生干部的基本任务,服务是学生干部工作的本质。 (1)思想政治学习(马义中国化的必威体育精装版成果,形式活动化) (2)班风学风建设 (方向向上、状态进取、关系团结、目标卓越) (3)校园文化活动 (素质拓展、社会实践、科技创新、校园文化) (4)学习生活服务 (日常事务、校园秩序、解决困难、维护权益) (5)校园安全稳定 (“消防”员:畅通信息、化解矛盾、控制事态) (6)工作调查研究(发现问题、分析问题、解决问题 ) 一 高校学生干部及其作用 选拔团队 精品 1、任职条件:4Q 选拔什么样的人担任学生干部? (1)道德素质(德商MQ) 立场坚定、公平正义、甘于奉献、严于律已 (2)专业素质(智商IQ) 学习勤奋、成绩优良 (3)心理素质(情商EQ) 控制情绪、持之以恒、兴趣爱好、人际交往 (4)能力素质(能商CQ) 决断、策划、组织、执行、演讲、文字等能力 二学生干部选拔及其团队组建 选拔方式 精品 2、学生干部的选拔及其退出 通过什么样的方式选拔学生干部? (1)任命制:新生入学或选用特殊人才 (2)民选制:群众基础好 (3)竞选制:干部积极性高 (4)聘用制:学生会等组织常采用,不称职者易解聘 (5)组阁制:主要学生干部成为核心,团队协作好 (6)任期制:任期满,集体自然换届 各有优缺点,根据需要灵活组合. 二学生干部选拔及其团队组建 团队组建 精品 3、学生干部团队的组建方法 (1)优化结构法,发挥系统功能 性格互补 外向型、内向型 宏观型、细节型 激情型、稳健型 性别互补 男女生各占一定比例 能力互补 思想家 实干家 文学家 纵横家 (策划) (执行) (宣传) (协调) 分布互补 宿舍分布,组织分布,校院班分布 二学生干部选拔及其团队组建 攻关团队 精品 3、学生干部团队的组建方法 (2)任务驱动法,组建攻关团队 班委、团支部难以完成的重要任务,可选拔优秀干部,组织临时攻关小组,完成重大任务。 全校性的活动与评比:十佳事迹创建、社会实践、重要评选等。 (3)循序渐进法,打造一流团队 团队成长的长期性和过程性,一流团队需要磨合和历练。加强指导,适时调整。 二学生干部选拔及其团队组建 科学引导 精品 3、学生干部团队的组建方法 (4)科学引导法,发挥团队效应 引导的好,出现: 大雁效应:相互协作\相互补台\井然有序 蚂蚁效应:各司其职\各负其职\众志成城 引导的不好,出现: 拉车效应:方向不明,力量分散,没有合力——分散型 螃蟹效应:相互牵制、相互拆台、勾心斗角——内耗型 二学生干部选拔及其团队组建 新生干部 精品 4、新生学生干部的团队组建 (1)全面考察,择优任命试用; (2)积极引导,及时选举换届; (3)推荐指导,多方分流锻炼; (4)岗前培训,掌握必要能力; (5)约法三章,科学建章立制。 二学生干部选拔及其团队组建 培养使用 精品 1、总体要求做到严格要求、精心培养和合理使用的有机统一。●严格要求三关:选拔关、作风关、督查关●精心培养 培养目标:政治坚定 作风扎实 素质全面 学生骨干—青马—青年领袖 培养内容:政治\管理\教育\党务\团务\公文 培养方式:理论学习\实践锻炼\挂职交流 培养形式:上岗培训\团校\党校\学生干部学校 三下乡\四
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