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2-0启年/之月 /6 日
气 2-eJ)年{J-月 (g 日
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摘 要
教学建筑作为公共建筑的一个重要类型,对于社会生活有着重要的影响,本课题 研究重心在于寒冷地区教学建筑节能设计。
本文主要从节能设计的角度探讨寒冷地区教学建筑设计存在问题,以及优化设 计。
本文作者通过对于以往参与设计教学建筑的汇总整理,以户县中学为起点,以彭 原初级中学综合服务教学楼、定边县职业教育中心实训楼、庆阳市北地路实验学校2 号教学楼、宁夏中卫职业技术学校教学楼、户县中学第一教学楼5个建筑资料完整的 实际作品为例,通过完整的、全方位的调研分析,包括调研问卷、访谈、观察、热环 境测试等,总结出寒冷地区教学建筑存在的主要问题:冬季寒冷,夏季热舒适性差等 问题,从设计专业角度分析了这些因素的影响原因。
以此为基础,本文指出寒冷地区教学建筑节能设计策略,首先从控制体形系数, 平面布置形式等方面入手,优化建筑的日照通风问题;其次,从构造节点方面如墙体 保温措施,屋顶保温通风措施,外窗保温隔热措施等方面,确保每个设计细节都有良 好的热环境。
最后,以一个设计实例——户县中学为代表,将设计策略加以应用,从平面布局、 体形系数、窗墙比、墙体节点、屋顶构造、门窗设计等方面将以上涉及理论加以运用。 此论文通过对于寒冷地区教学建筑的调查研究,找到教学建筑设计存在的问题,
并找到解决的办法,对于已建建筑的改造,待建建筑的设计有指导性意义。
关键词:教学建筑,寒冷地区,节能设计,保温,隔热
I
Abstract
Teaching building as an important type of public buildings, has an important influence on the social life, the research focuses on energy-saving design of teaching building in cold area.
This paper mainly discusses from the angle of the design problems of architectural design teaching in cold area, and the optimum design.
The author through to collect and arrange the design of teaching buildings before participation, comprehensive investigation and analysis, including questionnaire, interview, observation, thermal environment testing, summed up the main problems existing in the teaching building in cold area in winter cold, summer heat: the problem is not comfortable, analyzed the reason of the influence of these factors from the design professional angle.
Based on this, this study pointed out that the energy-saving design strategy teaching building in cold area, first from the shape coefficient, the plane layout of the form of sunshine, ventilation control architecture; secondly, from the
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