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大朗中学2007.9-2008.7学年持续“创绿” 工 作 计 划 （2007年9月） 一、指导思想? 环境保护对于科学发展，协调发展，构建和谐社会具有十分重要的意义。环境保护，教育为本。环境教育是环境保护的一项重要工作，是学校教育的重要组成部分，也是市场经济条件下提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。保护和改善环境，取决于一代又一代人的共同奋斗，不懈努力。青少年是祖国的未来和希望，也是未来环境的主人。逐步树立热爱环境，保护环境，与自然和谐共处的绿色文明意识，既是现代中学生应具备的基本素质，也是历史和社会赋予我们的义务和责任。? 2007——2008学年度，学校将继续紧紧围绕“建设生态校园”的总目标，组织开展全校性的绿色教育活动，普及绿色知识，不断提高环保知识水平，增强全校师生的绿色意识，努力营造良好的教育环境，以此推进学校的素质教育。? 二、环境教育目标? 培养学生热爱祖国，关心家乡的环保事业，帮助学生进一步增长环保知识，掌握环保基本方法，从小树立环保意识，引导学生参与环保实践，从小培养学生良好的环保习惯。? 三、中心工作? （一）加强组织领导，强化师资队伍? 1.为了使学校的环境教育落到实处，我校将调整和充实环境教育领导小组，构成我校环境教育的组织机构，全方位、立体式地推进环境教育。? 2.强化师资队伍。要想使孩子具有强烈的环保意识，具有较高环境教育素质的老师是关键。我们决定采取以下措施：? A.加强对教师的环保培训，在教学业务培训的同时结合环保培训。? B. 创造机会，组织校领导和教师参加环保专题培训班。? C. 订阅环境报、杂志和书籍供教师学习。? D. 定期交流环保信息。? （二）抓好四个结合，加强绿色教育? A.与学科教学相结合。绿色教育具有综合性、边缘性的特点，诸多学科都涉及到绿色教育内容，所以要求相关科目教师积极渗透绿色教育，具体要落实到教学计划、教案中，并进行绿色教育教案的常规检查和好课评比，将绿色教育与学科教育有机地结合、渗透、拓宽、深化，使绿色教育成为课堂教学的重要内容，从而增强学生对绿色的感性和理性的认识。? B.与环保纪念日相结合。积极利用环保纪念日及时对学生进行环保教育，“3、12”开展植树节活动，上街开展护绿活动，地球日、爱鸟周、世界环境日、无烟日等要上街做好宣传工作，发放环保宣传品，开好主题活动。 C.与行为习惯相结合。学校将根据《保护环境从身边做起》和《中学生环保行为规范》要求做好行为习惯的养成训练教育，要求学生爱绿护绿，不乱扔乱抛杂物，不在墙上桌上乱涂乱画乱刻；学校和教师要经常检查学生的学习活动环境，如教室、班级环保区、停车车棚等，以整齐干净为标准，评比打分，作为班级常规管理，使每一个学生在爱环境的每个具体行为上检查自己“做好事”，“不做坏事”，在公共场合，如街道、医院、公园等不随地叶痰，不抛任何杂物，不损坏一草一木。? D.与综合实践活动相结合。教育是一种做的哲学，学校环境教育只有与课程相结合，才能具有持久的生命力，学校将以绿色环保作为学校综合实践活动的主题，以凸现学校文化特色。? （四）以“生态校园”建设校园? 我校在重新调整、规划、建设的同时，学校要始终围绕建设“生态校园”的办学目标，创造“人化”自然。学校根据自身的实际，经济地制订让每一块墙壁说话，每一棵树木寓意，每一个景点启智的环保教育总原则，建生态校园。在自然与人的和谐相处中，规范道德与自然交往行为。?? 四、每月工作安排? 九月份：? 1.? 总结“暑假环保公约”活动开展情况，表扬先进。? 2.? 学校出好环保主题宣传橱窗。? 3.? 学生环保知识竞赛活动。? 4.??“我和父母谈环保”活动动员? 十月份：? 1.? 教师环保渗透优秀教案评比。? 2.? 请环保专业人士进行环保讲座。? 3.? 防止河水污染学生小论文评比（高中年级）? 4.? 绿色环保主题团队观摩活动。? 十一月份：? 1.? 班级环境评比。? 2.? 出好环保主题宣传黑板报。? 3.? 结合环保教育，开展“我爱大自然”综合实践活动。? 4.? 环境教育知识讲座。? 十二月份：? 1.? 迎接上级有关部门绿色学校复评组来校复评。? 2.? 评选环保先进个人。? 3.? “家长学校”对家长进行环境教育辅导。? 4.? 汇总一年度环保教育资料。? 二月份：? 1.? 制订环保教育工作计划及有关活动方案。? 2.? 各班黑板报要有环保内容。? 3.? 做好《保护环境，从身边做起》和《中学生环保行为规范》宣讲工作。? 4.? 学校团委、学生会向全校学生发出倡议，认真实践《中学生环保行为规范》。? 5.? 各团支部、中队组织学倡议书，明确环保身边小事内容。? 三月份：? 1.? 广泛开展为环保做好身边小事活动。? 2.? 用好自编双册环境教育渗透参考