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* 第五单元 · 人民生活水平和综合国力的提高 人民生活水平的提高 激情阶段 一、衣、食、住、用、行的变化 1、原因: (1)国民经济的持续快速增长; (2)人民的生活水平有了大幅度提高。 2、表现: 基本食品消费急速下降,而衣着、用品、住房和交通等项消费比例明显提高。 繁荣的菜市场 50年代上海女青年的盛裝 新中国成立以后,人们衣服的总体风格是简单、朴素和廉价、耐穿,款式一般来说也比较简单。 20世纪60年代北大学生合影 20世纪70年代末北京某中学毕业合影,当时人们穿着“灰蓝”等单调颜色的服装。 改革开放以来,人们对服装的观念有了很大的变化,追求多样化、个性化、求新、求美、求舒适已成时尚,新颖款式时装不断推出,呈现出多姿多彩的风格,尤其是女装,无论是色彩、图案、质地、款式,都在不断变幻出新美的图景。 男式西服及其搭配 某小学学生校服 身着校服的中学生在做课间操。 北京市居民粮食供应证 北京市粮、油、肉、糕点票证 北京超市 简陋的平房大杂院 高楼矗立 中国是世界上自行车最多的国家,被称为“自行车王国”。 新式公共汽车行驶在北京长安街 国产轿车奇瑞发展迅速 民航飞机 磁悬浮列车 二、教育的普及与发展 1、背景: (1)改革开放以来,教育投入的逐渐增加,以及教育体制改革的不断深化; (2)城乡基础教育逢勃发展,人民群众的文化水平不断提高。 2、表现: (1)1986年《中华人民共和国义务教育法》颁布,确立了九年义务教育制度。到2011年底,全国所有县级行政单位全面普及了九年义务教育。 (2)高等教育大众化程度的不断提高,使大量青年学子得以进入大学继续求学深造。 一位家长在送女儿到大学报到 (3)1980年《中华人民共和国学位条例》经全国人大常委会通过,次年开始实施,有力地促进了研究生教育的发展。 身穿学位服的毕业研究生 导行阶段 三、文化生活的繁荣 1、背景: (1)改革开放的伟大实践,带来了新时期的思想解放、经济繁荣、社会稳定、科技进步 (2)国家综合实力的提升,也极大地激发了当代中国的文化创造力。 2、表现: 文艺创作空前活跃,成绩斐然,在小说、诗歌、戏剧、电影、曲艺、音乐、舞蹈、振影、美术等领域,都留下了众多题材广泛、形式多样的优秀作品。 大型舞台剧:《丝绸花雨》剧照 国家大剧院 * *
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