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国际贸易中竞争行为与合竞行为的对比研究-国际经济与贸易专业论文.docxVIP

国际贸易中竞争行为与合竞行为的对比研究-国际经济与贸易专业论文.docx

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万方数据 万方数据 Dissertation Submitted to Hangzhou Dianzi University for the Degree of Master The Comparative Study of the behaviors of competition and the behaviors of Competitive-Cooperation in International Trade Candidate: Lanping Liu Supervisor: Prof. Shijun Wang January, 2015 杭州电子科技大学 学位论文原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重声明: 所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取 得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰 写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标 明。 申请学位论文与资料若有不实之处,本人承担一切相关责任。 论文作者签名: 日期: 年 月 日 学位论文使用授权说明 本人完全了解杭州电子科技大学关于保留和使用学位论文的规定,即:研究生在校攻 读学位期间论文工作的知识产权单位属杭州电子科技大学。本人保证毕业离校后,发表论 文或使用论文工作成果时署名单位仍然为杭州电子科技大学。学校有权保留送交论文的复 印件,允许查阅和借阅论文;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、 缩印或其它复制手段保存论文。(必威体育官网网址论文在解密后遵守此规定) 论文作者签名: 日期: 年 月 日 指导教师签名: 日期: 年 月 杭州电子科技大学硕士学位论文 杭州电子科技大学硕士学位论文 摘要 国际贸易是研究“合作共赢”的经济理论,但它的实证指标如贸易条件指数、 贸易竞争优势指数等却都是建立在竞争理念基础上,这种“合作共赢”的理论与 “竞争性”实证指标的对立问题是本文关注的焦点。 国际贸易的“合作共赢”是一种合作与竞争并存的现象,而现有的理论研究 很多是从单一的合作或竞争的角度研究国际贸易问题。虽然有些贸易理论模型包 含了合作与竞争并存的思想,但这些理论都没有讲清楚合作与竞争的关系,最终 被误认为是研究竞争为主的理论。 基于上述理论认识,学者们设计的国际贸易实证指标都是基于竞争思想的, 而反映了国际贸易“合作共赢”理念的指标基本没有,即使有也很少运用。而且 有些实证指标被误解,比如贸易竞争优势指数 TSC(贸易差额/贸易总额),贸 易差额反映了两个国家的贸易竞争程度,而贸易总额则反映了两个国家的合作程 度,贸易差额与贸易总额之比,显然不能反映现实中一个国家/地区的贸易竞争 优势,而是反映两个国家的合作与竞争关系。 针对上述理论和实证指标中存在的问题,本文基于合竞行为理论,详细地梳 理了现有的国际贸易理论中的合作与竞争行为,归纳了国际贸易中竞争行为、合 竞行为的特征,用贸易差额、贸易总额、贸易差额与贸易总额的比值三个指标分 别表示竞争行为、合竞行为以及两者的相对强弱程度。 通过实证分析贸易总额排名前四十的国家/地区,以及 3 个典型国家(中国、 美国、德国)的三个指标的演变规律,并与传统的实证指标进行比较,得出以下 四点结论:总体看来,在国际贸易中,贸易总额越高的国家/地区竞争行为相对 弱于合竞行为;与发展中国家相比,发达国家/地区的竞争行为相对于合竞行为 基本没有太大变化;3 个典型国家随着合竞行为不断增强,贸易都朝均衡的方向 发展;不论一国是否发生危机,金融/经济危机对贸易失衡具有自修复作用。 关键字:合竞行为,贸易总额,贸易差额,国际贸易 I ABSTRACT International trade is the study of win-win cooperation in economic theory, but Although win-win cooperation is the principle of international trade, its empirical indicators are all based on the concept of competition, such as the terms of trade index, trade specialization coefficient index. This problem that the theory of win-win cooperation and the competitive indicators are opposite will be the main issue in this paper. Win-win cooperation in inte

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