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广州体育学院体育教育专业乒乓球主项课程科研学习内容与课件研究-体育教学专业论文.docxVIP

广州体育学院体育教育专业乒乓球主项课程科研学习内容与课件研究-体育教学专业论文.docx

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学位论文出版授权书 本人完全同意《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》(以下 简称“章程”),愿意将本人的学位论文提交“中国学术期刊(光盘版)电 子杂志社”在《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文 全文数据库》中全文发表。《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀 硕士学位论文全文数据库》可以以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版, 并同意编入《中国知识资源总库》,在《中国博硕士学位论文评价数据库》 中使用和在互联网上传播,同意按“章程”规定享受相关权益。 作者签名: 年 月 日 论文题名 广州体育学院体育教育专业乒乓球主项课程科研学习内容与课件研究 研究生学号 105852013400017 所在院系 研究生部 学位年度 2016 论文级别 □硕士 □专业学位硕士 □直博(含提前攻博) □普博(含论文博士) (请在方框上画钩) 作者电话作者 Email HYPERLINK mailto:314983039@ 314983039@ 第一导师姓名 柳天扬 导师电话论文涉密情况: □ 不必威体育官网网址 □ 必威体育官网网址,必威体育官网网址期( 年 月 日至 年 月 日) 广州体育学院 学位论文使用授权声明 本人完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即: 研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属广州体育 学院。广州体育学院拥有在著作权法规定范围内学位论文的使用权, 包括:(1)已获学位的研究生必须按学校规定提交学位论文,学校 可以采用影印、缩印或其他复制手段保存研究生上交的学位论文;(2) 为教学和科研目的,学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆、 资料室等场所供校内师生阅读,或在校园网上供校内师生浏览部分内 容;(3)学校有权向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版 或纸质版,允许学位论文被检索、查阅和借阅。 本人保证遵守上述规定。 (必威体育官网网址的论文在解密后遵守此规定) 作者签名: 导师签名: 日 期: 日 期: 广州体育学院学位论文声明 本人郑重声明:本人所呈交《广州体育学院体育教育专业乒乓球 主项课程科研学习内容与课件研究》是本人在导师的指导下,独立进 行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不 包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研 究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明并致谢。 本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 作者签名: 导师签名: 日 期: 日 期: I I 摘要 历史上每次社会的更替与发展都与科学技术的重大创新密不可分,而科学技 术的创新与发展都离不开具有科学素养的人及其研究。高等教育是传承和发展人 类文明的主要途径,其主要任务之一就是要培养具有创新与科研能力的人,在他 们的带领下,使人类文明不断向前推进。广州体育学院作为华南地区的唯一一所 高等体育院校,学生科研能力的培养对华南地区体育科研的发展也具有重要的现 实意义。本文主要通过文献资料法、问卷调查法、课件制作法、数理统计法等, 结合广州体育学院乒乓球主项学生的科研实际,着重对乒乓球论文的选题、方向、 结构及撰写等四个方面的内容进行了研究,在此基础上,对课件形式、类别、结 构、界面等进行了设计与开发,制作了体育院校首部关于科研的学习课件。其研 究结果如下: (1)关于论文的选题主要是明确了论文选题的六种方法和四个原则,不同的 方法可以给学生提供的帮助程度不同。 (2)通过问卷调查确定了乒乓球论文选题的九个方向,以及根据专家的选择, 区分出了不同类别课题的研究方法。 (3)根据问卷调查的结果可知不同类论文内容指标结构是根据论文内容的实 际需要进行变化。 (4)关于科研论文的撰写,表述了论文撰写的格式以及对文字、数字的表述 与图表的制作方法和要求。 (5)通过对乒乓球科研论文的课件设计和制作,课件制作完成后运行流畅, 达到了设计要求。 关键词:论文选题;研究方法;研究结构;论文撰写;课件 I II Abstract History of social change and development are inextricably linked with major innovations in science and technology, and science and technology innovation and development are inseparable from the people with the science and research. The main approaches to higher education is the heritage and development of human

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