无线互动智慧教室-ScreenBeam.PDFVIP

解決方案手冊 ™ | ScreenBeam Classroom Commander ScreenBeam Classroom Commander 無線互動智慧教室 雙向互動• 無線觸控• Windows 10平台協作 點擊觀看產品短視頻 / watch?v=5NCviSIToeE 提供老師所需的工具 營造成功的學習模式 互動式教學於現代教室廣泛應用並蓬勃發展 根據2015年蓋洛普學生民調：《Engaged Today—Ready for Tomorrow》，5年級學生中 有四分之三的人感到「對學業投入且充滿熱忱」，但11年級的學生中則只有三分之一 的人有相同感受。 規劃並實施個人化的數位學習策略時，提高學生的參與 ScreenBeam Classroom Commander賦予師生在教室內自 度是關鍵目標，以便讓所有學生皆可發揮全部潛能。為 由行動的能力，創造教室的靈活性，增加彼此互動協作 了讓學生成為終生的學習者和負責任的公民，同時培養 和共同創新的機會。ScreenBeam Classroom Commander 在今日就業市場的競爭力，以正確的方式整合技術運 是特別為配備Windows 10的教室所設計之教室協作解決 用，可為學生的成功學習發揮巨大的影響力。一對一學 方案，透過結合無線顯示連線技術和出色的協作功能， 習教室－每位師生都配備一部裝置，讓老師得以擁有為 在一對一學習的教室中促進優異學習成果。老師可以在 核心課程提供補充教材的彈性，並透過互動式線上內容 教室內自由走動並與學生互動，毋須固定在電腦或投影 和數位學習資料，進一步創造高度量身定做的課程內 機旁，同時完全掌控學生的裝置，保持學生的專注力和 容。 對課程的參與度。 當老師在教室上巡視時，得以瞭解學生的表現是否有進 機動性是促進靈活教學環境的關鍵，ScreenBeam 步。事實上，隨著行動技術的進展，學校 IT專業人員和教 Classroom Commander提供教室上的機動性，可營造更 育工作者正在體驗提高機動性帶來的益處。 完善的協作與互動學習環境。 如何形塑 、打造更靈活的教學環境 ? 靈活的教學環境是擁有在教室中快速輕鬆移動的能 更靈活的教學環境也應適用於學生身上。學生必須 力，透過這樣的舉動，能夠對教室中的各種動態活 能自在的於空間中移動，蒐集資源並與同儕共同合 動快速觀察、連結和反應。老師在具有靈活性的教 作。在靈活學習的環境中，師生成為協作者，對學 室中持續處於移動的狀態：解說課程、監督學生、 習者而言，互動過程更具價值。 回答個別學生的問題、提供建議，透過近距離接觸 拉回不專注的學生之注意力。 2 | ScreenBeam Classroom Commander 協助老師教學 解除老師的限制老師能藉由互動和自由移動教學時展示的課 程，觀察學生的反應，並在不中斷教學的情形下瞭解其學習 情況。 支援互動式學習即使學生的裝置沒有啟動觸控功能，老師可 由教室的顯示器上直接標注評論及疑問，並顯示於學生的電腦 螢幕上。