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摘要
大课间体育活动作为改变学生体质总体下降趋势的重要手段,教育部在 2003 年、党中央国务院在 2007 年明确提出在中小学开展大课间体育活动。广州 市及管辖区近三年也每年举行大课间体育活动比赛,以赛促开展。本文主要通 过文献资料法、调查法、个案研究法、数理统计法,通过对广州市 6 所普通高 中大课间体育活动内容选择的调查研究,了解大课间体育活动内容选择的情况, 发现问题,旨在为广州市普通高中更好选择大课间体育活动的内容、更好开展 大课间体育活动提供参考和依据。
研究结果表明:各学校在开展大课间体育活动的场地器材、时间、次数、 参加的年级等方面有差异;多数学校的宣传动员不足,影响了老师和学生参与 大课间体育活动的积极性;在选择活动内容时,各个学校的参与方有多有少, 但殾没有领导参与,缺乏协调者;在学生参与选择大课间体育活动内容方面, 师生均持正面态度;实际选择的内容与学生最希望选择的内容重合度不高,实 际选择的内容要更多考虑学生的期望;学生在选择内容时,考虑的主要因素是: 学生的爱好、兴趣,有利于提高体能素质,安全因素;老师在选择内容时,遵 循的第一原则是安全性原则;选择大课间体育活动内容的主要困难之一是缺乏 体育场地;主要存在的存在以下几个方面的问题:宣传动员的形式和深度不够; 每周开展大课间体育活动的时间和次数不够;场地器材不够;实际选择的内容 与学生希望选择的内容重合度不够;对老师和学生的培训不够。
本人在客观分析的基础上提出以下建议:1、加大宣传教育的力度,加深领 导、老师、学生对大课间体育活动的认识,提高责任意识。2、加强培训学习, 提高老师、学生选择大课间体育活动内容的水平。3、建立监督激励机制,促进 包括内容选择在内的大课间体育活动良好开展。4、学校建立大课间体育活动领 导小组,多方参与,广泛协商选择大课间体育活动的内容。5、精心组织、巧妙 安排,尽最大可能使最大多数学生选择喜欢的大课间体育活动练习内容。6、集 思广益,挖掘更多好内容。7、加大投入,改善制约大课间体育活动内容选择的 “人”与“物”。
关键词:广州市普通高中;大课间体育活动;内容;选择
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ABSTRACT
The GSUE, as an important approach to help prevent students physical overall declining, has been clearly put forward by the Ministry of Education(2003) as well as the Party Central Committee and the State Council(2007 ) to be conducted in middle schools and primary schools. Aiming at promoting the development of the GSUE, Guangzhou and its subordinate jurisdictions held annual GSUE games in recent 3 years.
Research are conducted to 6 ordinary senior high schools on the Curriculum of the GSUE to learn about the selection of the activities and define the questions in implement of the GSUE, thus bringing up reference for what and how the GSUE course could be. This paper was based on the methods that document-data method, comparison, case study method, questionnairs and literature. mathematical statistics,logical approach.
The results of the study indicate :The venues and equipment, times, participants’grade of GSUE in different school are different;Most schools lack of publicity to mobilize,this affected the teachers and students’ enthusiasm to parti
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