大学生性别角色类型与坚韧人格的相关性.PDF

中国学校卫生２０１５年１２月第３６卷第１２期　 Ｃｈｉｎ Ｊ Ｓｃｈ ＨｅａｌｔｈꎬＤｅｃｅｍｂｅｒ　 ２０１５ꎬＶｏｌ.３６ꎬＮｏ.１２ １８３９ [９]　 ＲＯＳＳ ＢꎬＤＥＲＥＧＮＩＥＲ Ｄ.Ｍｅｄ￣ｌａｂ ｓｕｍｍｅｒ ｃａｍｐ ｈｅｌｐｓ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｅｘ￣ [１２] ＲＯＺＥＭＢＥＲＧ Ｌ. Ｒｅｓｉｌｉｅｎｃｅꎬｇｅｎｄｅｒ ａｎｄ ｆａｍｉｌｙ ｄｕｒｉｎｇ ａｄｏｌｅｓｃｅｎｃｅ ｐｌｏｒｅ ｃａｒｅｅｒ ｐｏｓｓｉｂｉｌｉｔｉｅｓ[Ｊ].ＭＬＯ Ｍｅｄ Ｌａｂ Ｏｂｓꎬ２００６ꎬ３８(６):４０－ [Ｊ].Ｃｉｅｎ Ｓａｕｄｅ Ｃｏｌｅｔꎬ２０１４ꎬ１９(３):６７３－６８４. ４１. [１３] ＳＡＰＯＵＮＡ ＭꎬＷＯＬＫＥ Ｄ. Ｒｅｓｉｌｉｅｎｃｅ ｔｏ ｂｕｌｌｙｉｎｇ ｖｉｃｔｉｍｉｚａｔｉｏｎ:Ｔｈｅ [１０] ＬＥＲＥＹＡꎬＷＯＬＫＥ Ｄ.Ｐｒｅｎａｔａｌ ｆａｍｉｌｙ ａｄｖｅｒｓｉｔｙ ａｎｄ ｍａｔｅｒｎａｌ ｍｅｎｔａｌ ｒｏｌｅ ｏｆ ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌꎬｆａｍｉｌｙ ａｎｄ ｐｅｅｒ ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓ[Ｊ]. Ｃｈｉｌｄ Ａｂｕｓｅ ｈｅａｌｔｈ ａｎｄ ｖｕｌｎｅｒａｂｉｌｉｔｙ ｔｏｐｅｅｒｖｉｃｔｉｍｉｓａｔｉｏｎ ａｔ ｓｃｈｏｏｌ[Ｊ].ＣｈｉｌｄＰｓｙ￣ Ｎｅｇｌꎬ２０１３ꎬ３７(１１):９９７－１００６. ｃｈｏｌ Ｐｓｙｃｈꎬ２０１３ꎬ５４(６):６４４－６５２. [１４]　 张晓ꎬ陈会昌ꎬ张银娜ꎬ等.家庭收入与儿童早期的社会能力:中 [１１] 张楠.家庭收入对中国农村留守儿童健康影响的实证研究[Ｄ]. 介效应与调节效应[Ｊ].心理学报ꎬ２００９ꎬ４１(７):６１３－６２３. 天津:天津大学ꎬ２０１２. 收稿日期:２０１５－０７－０９ꎻ修回日期:２０１５－０９－０２ 大学生性别角色类型与坚韧人格的相关性 陈军 安徽中医药大学医药经济管理学院ꎬ合肥２３００１２ 　 　 【摘要】　 目的　 探讨大学生性别角色类型与坚韧人格的关系ꎬ为提高大学生心理健康水平提供参考ꎮ 方法　 采用性 别角色量表和大学生坚韧人格评定量表对安徽６所本科院校随机抽取的１ １３４名大学生进行测试和分析ꎮ 结果　 大学生 中双性化比例为３６.５％ꎬ未分化为３５.１％ꎬ女性化为１３.６％ꎬ男性化为１４.８％ꎮ 不同性别角色类型大学生坚韧人格的韧 性、挑战、控制、投入维度得分和总分差异均有统计学意义(Ｆ值分别为９７.５９ꎬ１００.５８ꎬ１０１.８１ꎬ８７.２２ꎬ１３３.５３ꎬＰ 值均 ０.０５)ꎻ男性化、女性化得分与坚韧人格得分均存在正相关(Ｐ值均０.０１)ꎻ回归分析表明ꎬ个体的男性化得分能够正向预 测坚韧人格(Ｂ＝０.５２３ꎬＰ０.０５)ꎮ 结论　 双性化大学生比其他性别角色类型大学生人格坚韧性更好ꎬ男性化特质对坚韧 人格有显著的正向预测作用ꎮ 【关键词】　 性别因素ꎻ角色ꎻ大学ꎻ学生ꎻ性格 【中图分类号】　 Ｂ８４８.１　 Ｒ３９５.６　 【文献标识码】　 Ａ　 【文章编号】　 １０００￣９８１７(２０１５)１２￣１８３９￣０３ Ｃｏｒｒｅｌａｔｉｏｎ ｂｅｔｗｅｅｎ ｇｅｎｄｅｒ ｒｏｌｅ ａｎｄ ｈａｒｄｉｎｅｓｓ ｏｆ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｓｔｕｄｅｎｔｓ/ ＣＨＥＮ Ｊｕｎ. Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｍｅｄｉｃａｌ Ｅｃｏｎｏｍｉｃｓ ａｎｄ Ｍａｎａｇｅ￣ ｍｅｎｔꎬＡｎｈｕｉ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ Ｃｈｉｎｅｓｅ ＭｅｄｉｃｉｎｅꎬＨｅｆｅｉ(２３００１２)ꎬＣｈｉｎａ 【Ａｂｓｔｒａｃｔ】　 Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ　 Ｔｏ ｅｘｐｌｏｒｅ ｔｈｅ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ ｏｆ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｓｔｕｄｅｎｔｓ　 ｇｅｎｄｅｒ ｒｏ