亲子沟通对留守儿童心理健康的影响-Core.PDF

2009 年01 月 今日南国 NO.01 ，2010 （总第145 期） THE SOUTH OF CHINA TODAY （Cumulatively，NO.145） 亲子沟通对留守儿童心理健康的影响 卫利珍 （厦门大学人口研究所 福建厦门 361005） [ 摘要]通过对495 名留守儿童的调查，探讨了留守期间的亲子沟通状况及其与留守儿童心理健康的关系。 [ 关键词]亲子沟通；留守儿童；心理健康 [ 中图分类号]B844.1 [ 文献标识码] A [ 文章编号] 1673- 1190- （2010）01- 0218- 02 一、问题的提出 郑满利编制的《初中生亲子沟通问题调查》和张峰编制的《青少 年亲子沟通心理问卷》而成的。 亲子沟通指家庭中父母与子女之间交换资料、信息、观点、 （三）数据处理 意见、情感和态度的过程。有效的沟通常常被认为是良好家庭 利用spss13.0 录入数据并进行数据整理、统计和分析。 功能的中心特征。研究者认为亲子沟通是维护亲子关系的重要 因素。良好的亲子沟通对青少年的健康成长起着非常重要的作 三、结果与分析 用，有利于青少年学业成就的取得，心理的健康发展。而不良的 亲子沟通，造成亲子关系疏离，引发父母与子女的矛盾，使家庭 （一）留守儿童与父母沟通的特点 陷入了“教育困境”。 1. 留守儿童与外出父母的联系方式。从表1 可以看出，打 研究留守儿童的亲子沟通有着非常重要的意义。留守儿童 电话是留守儿童与父母联系的主要方式，其次是父母回来看望 和父母面临着空间的分离，分离期间的亲子沟通不仅是维系亲 孩子和短信联系，写信方式用的很少，这说明现代通讯技术已 子关系的重要途径，也是实现家庭教育的重要途径，良好的亲 经成为留守儿童与其父母沟通的主要手段。但是还有一些儿童 子沟通能够使留守儿童感到和父母 “身离心不离”，反之，空间 与父母毫无联系，母亲外出的这一比例竟然达到了 10.8%，这 的距离加上长期的缺乏沟通，可能就会让留守儿童产生被遗弃 一点值得以后的研究者关注。 的和没人关心的感觉，这不仅会对亲子关系产生影响，而且也 表1 留守儿童与外出父母的联系方式（%） 会影响留守儿童心理健康的发展。但是，作者检索发现目前关 留守类型 父母均外出（N= 294） 父亲外出（N=168） 母亲外出（N=33） 父亲 母亲 父亲 母亲 于这方面的研究很少，鉴于此，本文尝试对留守儿童与外出父 联系方式 母的沟通状况及其与留守儿童心理健康的关系进行系统的研 电话 96.8 97.3 93.1 86.5 究分析，旨在为提供切实可行的社会干预对策提供依据, 以此 写信 2.9 2.7 1.1 0 促进留守儿童的健康发展。 看望 14.0 12.1 16.1 13.5 短信 19.3 15.1 21.3