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八年级综合实践下册教学计划 八年级 张远征 2017年2月10日 八年级综合实践教学计划 ————张远征 在过去的一学期中无论是教师还是学生都有着较深的感受和体会学生虽然年纪小但他们已初步具备了综合运用知识的条件有了一定的探究和实践基础合作意识和自主精神也在逐步加强的过程中因而为了更有效的保证本学期乃至以后的综合实践活动健康、有序、扎实、高效开展特制定综合实践活动计划如下 一、指导思想 综合实践活动是一种研究性活动目的在于通过一系列实践活动增强学生的探究和创新意识使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验培养和发展学生解决问题的能力和综合实践的能力发展学生对知识的综合运用和创新能力。 本学期的综合实践课程的教学将坚持学生的自主选择和主动参与发展学生的创新精神和实践能力即主题教育思想。 面向学生完整的生活领域为学生提供开放的创造空间即综合教育思想。注重对学生的亲身体验与积极实践促进学习方式的变革即实践教育思想。 二、情况分析 1、学生情况 大部分学生对综合实践课程的学习兴趣较浓基本形成了良好的学习习惯但是学生动手水平较差漏洞随处可见。同时班上的差生较多中间力量相对薄弱。这学期的教学任务艰巨希望通过我们师生的共同努力提高学生的成绩。 2、教材情况 综合实践课程是九年义务教育中的必修课程根据综合实践课程的性质以及学校老师的资源情况对综合实践课进行研究籍此增强学生的问题意识实现学生的全面发展。 三、学期目标 1、情感态度目标 通过一系列活动在教师的指导下使全体学生能进一步掌握基本的科研方法积极主动的获取知识培养独立探索合作探究能力以及收集、加工信息的能力懂得与他人、自然和谐相处初步形成合作分享的良好的个性品质。 2、知识目标 激发学生对学习知识的兴趣掌握一定的知识增强学生的动手能力实践能力创新能力。 3、能力目标 在教师的指导下进一步培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力激发身心潜能增强社会责任感和使命感发展个性思维、创新精神和实践能力。 四、方法与措施 1、加强各学科的交叉和渗透拓展学科知识改善知识结构。与各学科教学相结合组织开展以“实验探究”、“培养创新精神和实践能力”等为核心的科学探究活动及技能活动。2、利用课间操、升旗仪式、重大节日、法制报告等方面的 活动教育学生热爱祖国、关心国家大事遵守学生守则养成良好的行为习惯增强学生的组织观念和集体观念增强学生爱祖国、爱人民的感情和社会责任感。 3、认真组织教学全面把握课程目标按计划实施教学活动。鼓励学生积极参与各种实践活动培养学生各方面的能力。 4、根据本班学生实际情况设计有效的教学思路及时进行教学反思适时调整教学思路。 5、创设民主、和谐的教学氛围引导学生采用自主、合作、探究的形式学习方式充分调动学生的学习积极性。 6、开发和利用各种教育资源创造性地组织学生开展丰富多彩的活动。