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台中市私立曉明女子高級中學102學年度輔導工作實施計畫 102年8月
壹、依據:
教育部推動友善校園學生事務與輔導工作計畫
貳、目的:
一、協助學生適應中學生活、培養良好習慣,俾得身心之正常發展。 二、運用客觀評量方法,評估學生之能力、性向、興趣,輔導其適性發展。 三、協助學生認識自己,了解環境,適應社會,正確的選擇生涯方向。 四、協助學生培養良好的學習態度、方法和習慣,以發揮潛能,人盡其才。
五、強化親職教育,使成為教育伙伴。
參、輔導工作項目及實施方式
項次
工作項目
實 施 內 容
主辦處室
協辦處室
辦理時間
一
擬定輔導工作計畫
1.擬訂年度輔導工作計畫
輔導室
各處室
8月
2.擬訂輔導室輔導工作行事曆
輔導室
各處室
8月
3.於各實施計畫中提列相關經費
各處室
全學期
二
輔導工作推行
委員會
1.聘請輔導工作委員會委員
輔導室
各處室
8月
2.審訂年度工作計畫
輔委會
各處室
8月
3.協調各處室推展輔導工作
輔導室
各處室
全學年
4.協助全校教師參與學生輔導工作
輔導室
各處室
全學年
5.督導輔導工作之執行
輔委會
各處室
全學年
6.評鑑與研究改進
輔委會
各處室
期末
7主動發掘輔導相關問題,研擬行動及改善方案
輔委會
各處室
全學年
三
實施學生個別輔導
1.針對有需要之學生進行個別輔導
輔導室
全學年
2.召開個案會議
輔導室
各處室
視需要辦理
3.建立特殊個案檔案
輔導室
全學年
4.建立高關懷學生名單,視需要進行個別輔導,建立支援系統。
輔導室
全校
教職員
全學年
5.個案晤談統計分析
輔導室
2月/8月
四
學生資料的建立
與運用
1.學生綜合資料表(A表)建立與整理
輔導室
8/9月
2.轉學生資料移轉
輔導室
9月
3.畢業生升學、就業追蹤調查
輔導室
教務處
10月
4.新生學生家庭狀況調查
輔導室
學務處
8月
5.學生家庭狀況調查(高風險/高關懷學生篩選)
輔導室
學務處
9月
五
心理測驗實施
與解說
1.高一「高一性向測驗」、「大考中心興趣量表」
輔導室
8月
2.高二:「新編賴氏人格測驗」
輔導室
8月
3.高三:「大學學系探索量表」
輔導室
10月
4.國二:適性化職涯性向測驗
輔導室
配合課程
實施
5.國一:情境式興趣測驗
輔導室
配合課程實施
六
生活輔導
1.同儕輔導:「袋鼠姊姊培訓」、「導航袋鼠姊姊」、「袋鼠姊姊同儕輔導」
輔導室
6月開始
2.進行高一外校生分班座談
輔導室
11月開始
3.國中部轉學生輔導
輔導室
教務處
視需要辦理
4.利用週記、作文、家庭訪視等了解學生狀況。
學務處
5.辦理國中生活營
學務處
各處室
6.辦理學生健康檢查
學務處
7.增進學生體適能
學務處
8.加強班週會活動
學務處
7.加強辦理社團活動
學務處
9.學生自治會運用
學務處
各處室
10.國三共融營
宗輔室
9月
七
生涯輔導
1.舉辦「國三、高三升學輔導座談」
輔導室
10月
2.舉辦國三直升學生「大學之旅」
輔導室
學務處
5月
3.舉辦「暑期海外遊學」
輔導室
6月
4.進行「國三職業座談」
輔導室
12月
5.「大學校系宣導」活動、參訪活動(台大、政大)
輔導室
配合大學辦理
6.高一生涯輔導課
教務處
全學年
7.生涯小團體
輔導室
上下學期各一團
8.高三生涯輔導:甄選入學輔導:「甄選入學說明會」、「指定項目甄試講習」、「模擬面試」
輔導室
教務處
11月、
3月
9.國中考生服務
輔導室
各處室
5月
10.高中、大學選填志願輔導
輔導室
7月
11.配合十二年國教適性輔導,推動國中生涯發展教育,辦理各項活動,協助學生適性發展
輔導室
各處室
全學年
12.國中學生生涯輔導記錄手冊填寫
輔導室
各處室
全學年
13.辦理技職宣導及社區高職參訪/體驗
輔導室
各處室
學習日
14.高中生涯準備營
學務處
各處室
8月
15.高二成人禮
宗輔室
4月
八
學習輔導
1.融入課程編輯「學習高手」手冊。
輔導室
學期中
2.舉辦「高三升學輔導座談」
輔導室
9月
3.舉辦「國三升學輔導座談」
輔導室
10月
4.舉辦「學習輔導講座」
輔導室
4月
5.新加坡教育旅行
教務處
7月
6.上海教育旅行
教務處
4月
7.學藝營
教務處
7月
九
升學資訊、輔導、
文宣刊物
1.定期提供「生活小芽」、「輔導園地」
輔導室
學期中
2.蒐集大學校系簡介
輔導室
學期中
3.購置多元入學參考書籍
輔導室
學期中
4.蒐集甄選入學考古題
輔導室
5月
5.編製「曉學堂。大學問」
輔導室
5-9月
6.發行校訊、大視界
圖書館
各處室
全學
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