二、高校图书馆特色资源与重点学科建设.ppt

将学科建设与图书馆特色资源建设结合在一起。 对于图书馆来说，可以为其资源建设开辟新的路径，打开新局面。 对于高校而言，能够为其学科建设与发展提供强有力的信息资源保障，推进学术水平乃至学校整体办学能力的大幅度提升。 如何依靠高校学科优势，推进图书馆特色资源建设，特别是在信息和网络技术如此发达的当今社会。 如何将特色资源建设与重点学科建设更好地结合起来，为高校教学与科研活动提供更好的服务，从而取得双赢局面，是当前值得关注和研究的问题。 （一）国外著名高校图书馆特色资源与重点学科建设 相对于我国，国外更倾向特色资源建设与重点学科相结合，更关注从用户需求和特色资源服务的角度研究高校图书馆特色资源建设，往往把高校用户的信息需求作为其建设的出发点。 目前，国外高校图书馆特色资源建设已较为成熟，具有代表性的有英国剑桥大学图书馆和美国耶鲁大学图书馆。 剑桥大学作为世界顶尖一流学府，其特色资源建设已初具规模，不仅涵盖中国、日本、中东、拉丁美洲等世界各国的地方特色资源，而且涉及化学、生物、法律、医学、环境科学等诸多学科的学科特色资源，其资源的全面程度可见一斑。 比如，特色资源中的“Chinese Collection”涉及了包括殷商甲骨，宋、元、明及清代众多版刻书籍、绘画、各种手稿、拓本以及其他文物，其中包含颇多珍品，且其数目信息完全可以在图书馆网站上通过电脑总目查询系统直接得到。 耶鲁大学图书馆有多座分馆，其特色资源广泛分布在这座分馆之中，每座特色图书馆都有各自的特色资源收藏侧重点，总馆再通过网络导航的方式对这些馆藏资源实现整合，即利用统一的网络界面来介绍各特色图书馆资源收藏侧重点，并提供其相关网站链接，进而形成耶鲁大学图书馆的馆藏特色资源体系。 （二）我国高校图书馆特色资源与重点学科建设现状 关注我国高等教育的改革动态和发展趋势，依托本校专业学科优势，深入了解课程设置，在充分利用特色馆藏与特色资源的基础上，依据本校教学所拥有的重点学科材料资源，深入挖掘网络信息加以利用，进而建立起具有鲜明特色的学科馆藏资源与学科资源数据库体系，这是网络时代赋予高校图书馆的一大新职能。高校只有更好地将图书馆特色资源建设与重点学科建设紧密地结合在一起，才能为广大师生用户的教学与科研活动提供更好的信息资源保障。 地方特色资源：即具有所处地域的历史和人文特色的，抑或是与地方政治、经济建设和文化发展密切相关的特色资源。 武汉大学的长江资源库 四川大学图书馆的三峡数字图书馆（包括巴蜀文化特色库、中国藏学研究及藏文化数据库） 吉林大学图书馆的东北地区地学文献数据库满铁资料库 厦门大学的东南海疆研究数据库 学科特色资源：是指与重点学科（或交叉学科、前沿学科）或特定专题相关，足以体现其学科特色乃至教育特色的馆藏资源与数字资源。 清华大学图书馆的《Nano》（纳米研究），《Building Simulation》（建筑模拟） 上海交通大学的“机器人信息库” 中央民族大学的“民族相关文献信息特色库” 华中科技大学图书馆的脉冲强磁场资料库、机械制造及自动化特色库 其他特色资源：主要包括馆藏资源、学位论文数据库、专家学者库、随书光盘等等，占特色资源总数的一半。 学科特色资源建设是一项复杂的系统工程，各高校图书馆应根据学校的发展目标、教学科研需要、馆藏资源基础等制订适合自身的学科特色资源建设方案，以使各馆特色资源的学术价值和实用价值得到更充分的体现与发挥。 这将是今后高校图书馆学科特色信息资源共建共享的必然选择和凸显办馆特色的根本所在。此外，高校学科特色资源建设的顺利开展，还需要社会各界同仁的支持与配合，需要有改革创新的精神和勇气，更需要专家学者不断的研究、实践和参与。 三、长春中医药大学图书馆特色资源建设思路 特色资源建设的前期 中医理论（特色资源建设要有全局观念） 整体观念 中医诊断（把握好国家发展、学校发展的脉络） 望闻问切寻找切入点 （三）扎实推进中医药继承。（国务院关于印发中医药发展战略规划纲要 （2016—2030年）的通知） 　　11.加强中医药理论方法继承。实施中医药传承工程，全面系统 继承历代各家学术理论、流派及学说，全面系统继承当代名老中医药 专家学术思想和临床诊疗经验，总结中医优势病种临床基本诊疗规律。 将中医古籍文献的整理纳入国家中华典籍整理工程，开展中医古籍文 献资源普查，抢救濒临失传的珍稀与珍贵古籍文献，推动中医古籍数 字化，编撰出版《中华医藏》，加强海外中医古籍影印和回归工作。 　　12.加强中医药传统知识保护与技术挖掘。建立中医药传统知识 保护数据库、保护名录和保护制度。加强中医临床诊疗技术、养生保 健技术、