《绿色植物的呼吸作用》.ppt

植物的呼吸作用只在夜间进行吗？ 植物体各器官白天黑夜 时时刻刻都进行着呼吸作用！ 呼吸 强调生物体与外界环境进行气体交换的过程。 呼吸作用 强调有机物分解释放能量的过程。 那呼吸作用的概念是什么呢？呼吸作用的公式该如何表达？呼吸作用的意义是什么呢？ 一.概念： 二：公式 三：意义 三个 实验 植物体吸收空气中的氧，将 体内的有机物转化成二氧化碳和水，同时将储存在有机物中的能量释放出来的过程。 氧气+有机物（贮存能量） 二氧化碳+水+能量 为植物各种生命活动提供能量 线粒体 呼吸作用的实质 分解有机物，释放能量。 ——这是生物的共同特征 任何活细胞都在不停地进行呼吸作用，一旦呼吸作用停止，就意味着生命的终结。 堆放久的种子为什么会发热？ 潮湿的种子生命活动比较旺盛,呼吸作用强.呼吸作用分解有机物释放出了热量. 花盆底部为什么要留一个洞？ 花盆底部留有小洞可以排水通风 萝卜放久了为什么会空心呢？ 你会解释吗？ 体内的有机物通过 呼吸 作用被分解了 学以致用 为什么栽花或种庄稼，都要经常松土？ 经常松土可以为根提供充足的氧气。 甘薯、白菜堆放久了，为什么会发热？储藏甘薯、白菜的窖，为什么必须留有通风孔？ 甘薯、白菜不断地进行呼吸作用，产生大量的热。如果没有通风孔，不散热，窖内的温度会升高，导致甘薯和白菜腐烂。 存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯，农民在进入地窖时，为什么手里还要拿着点燃的蜡烛？ 点燃的蜡烛能检验地窖中有没有氧气，防止地窖中植物呼吸作用消耗了过多的氧气，人进去会窒息。 为什么要将水果、蔬菜放在冰箱中？ 通过低温减弱呼吸作用，减少有机物的消耗。 玉米、水稻等在入仓前为什么要晒干？ 减少水分，降低呼吸作用 呼吸作用之拓展应用 呼吸作用和光合作用有哪些相同之处和不同之处？ 归纳和总结 二氧化碳+水+能量 有机物（储存能量）+氧气 有机物（储存能量）+氧气 二氧化碳+水 叶绿体 有机物（储存能量）+氧气 有机物（储存能量）+氧气 课堂驿站 让我们一起对呼吸作用和光合作用的相关知识梳理一下吧！ 合成有机物,储存能量 分解有机物,释放能量 线粒体 光合作用 呼吸作用 区别 部位 条件 原料 产物 能量 转变 联系 含叶绿体的细胞 所有活细胞的线粒体 在光下进行 有光无光都进行 二氧化碳、水 有机物、氧 有机物、氧 二氧化碳、水 制造有机物 储存能量 分解有机物 释放能量 相互依存、相互对立 区别光合作用和呼吸作用 点击左边 典例分析 例1.（2016滨州）下列关于呼吸作用过程中物质和能 量变化的分析，正确的是（　　） A．制造有机物，贮存能量 B．制造有机物，释放能量 C．分解有机物，贮存能量 D．分解有机物，释放能量 【解答】解：植物细胞的呼吸作用是在活细胞中有机 物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量 的过程，一小部分转化为热量散失． 呼吸作用的反应式：有机物+氧二氧化碳+水+能量． 故选：D． 例2.（2016?咸宁）如图是关于水果存放时，空气中氧气 浓度与水果释放二氧化碳量的关系曲线．根据图，你认 为保存水果应选择哪一状态下的氧气浓度最适当（　） A．A B．B C．C D．D 【解答】解：水果在呼吸作用过程中要释放二氧化碳，从图示中可以看出，当氧气浓度在B点时，水果释放的二氧化碳最少，即此时呼吸作用最弱，消耗的有机物最少．因此空气中氧气的浓度在B点时最好． 故选：B 1.(2016日照) 先将一密闭透明的实验装置（图甲）于晴 天的晚上22 时置于室外，并进行24小时的气体分析测 定，得出气体含量变化曲线（图乙） ，该气体是（ ） A．氧气 B．二氧化碳C．水蒸气 D．氮气 B 达标训练 2.（2016德州）刚收获的小麦堆放在一起，过一段时间后，将手插入时会感到发热，这主要是因为（　　） A．小麦蒸腾作用释放了热量 B．小麦光合作用释放了热量 C．小麦呼吸作用释放了热量 D．小麦中的有机物被细菌、真菌分解释放了热量 C 3.(2016聊城) 下列有关绿色植物呼吸作用的叙述不正确的是（　　） A．反应物来自于光合作用的产物 B．是在细胞的线粒体中进行的 C．实质是分解有机物释放能量 D．与维持生物圈中的碳一氧平衡无关 D 4.（2016?宜兴市）植物进行呼吸作用的重要意义是（　　） A．合成有机物 B．消耗氧气 C．呼出二氧化碳 D．为生命活动提供能量 D 5.(2016威海) 下列关于动物和绿色植物呼吸作用的说 法,正确的是（ ） A.都需要氧气 B.都需要二氧化碳 C.动物需要氧气,绿色植物需要二氧化碳 D.动物需要二氧化碳,绿色植物需要氧气 6.(2016云南)下列现象中