赢在起点：2015考研数学全程学习规划.pdfVIP

赢在起点：2015 考研数学全程学习规划点拨 数学复习具有基础性和长期性的特点，数学知识的学习也是一个长期积累的 过程，必须有要遵循由浅入深的原则，先打牢知识基础，构建起知识体系，然后 再去追求技巧以及方法，就像一座高楼大厦必定是建立在坚实的地基之上的，因 此我们将基础知识的复习安排在第一阶段，希望考生们给予足够重视。 同时，还必须要有一个科学的学习计划，才能迅速的更有效的掌握知识。基 于这个原则我们数学教研室制定了详尽的数学学习计划，帮助同学们能够迅速的 巩固基础知识，加快数学学习的步伐，为今后数学水平的提高打下一个坚实的基 础，在研究生考试过程中先人一步，胜人一筹。 一、学习阶梯划分 1.一阶基础全面复习(3 月-6 月) 2.二阶强化熟悉题型(7 月-10 月) 3.三阶模考查缺补漏(11 月-12 月 15 号) 4. 四阶点睛保持状态(12 月 16 日-考试前) 二、参考书目： 必备参考资料： Ø 数学考试大纲 Ø 《高等数学》同济版：讲解比较细致，例题难度适中，涉及内容广泛，是 现在高校中采用比较广泛的教材，配套的辅导教材也很多。 Ø 《线性代数》同济版：轻薄短小，简明易懂，适合基础不好的学生。《线 性代数》清华版：适合基础比较的学生 Ø 《概率论与数理统计初步》浙大版：基本的题型课后习题都有覆盖。 Ø 历年真题。这些试题对于了解考研题型，体会出题思路，把握命题重点， 强化答题技巧和训练答题规范有重大意义。考研真题不但要从每道题上符合严格 1 还要从整体上符合预期的难度和区分度，因此整套的真题更能反映 的出题规范， 命题特点。 学习教材： Ø 各阶段课堂讲义及相关配套资料 三、复习规划 1．一阶基础，全面复习(3 月-6 月) 学习目标：根据去年考研数学大纲要求结合教材对应章节系统复习，打好基 础，特别是对大纲中要求的三基——基本概念、基本理论、基本方法要系统理解 和掌握。完成从大学学习到考研备战的基础准备。 教学思路：按照教材或讲义的顺序逐一讲解考纲所要求的考点，帮助考生梳 理知识，通过经典的例题讲解考研数学处理问题的基本思想。 复习建议：这一阶段主要的焦点要集中精力把教材好好地梳理，要至始至终 不留死角和空白，按大纲要求结合教材对应章节全面复习，另外按章节顺序完成 教材及相应的配套练习题，通过练习检验你是否真正地把教材的内容掌握了。由 于教材的编写是环环相扣，易难递进的，所以建议每天学习新内容前要复习前面 的内容，按照规律来复习，经过必要的重复会起到事半功倍的效果。也就是重视 基础，长期积累；基础阶段重视纵向学习，夯实知识点。 2 ．二阶强化熟悉题型(7 月-10 月) 本阶段是考研复习的重点，对成败起决定性作用。大体可以分两轮学习。 第一轮暑期强化：7--8 月 学习目标：熟悉考研题型，加强知识点的前后联系，分清重难点，让复习周 期尽量缩短，把握整体的知识体系，熟练掌握定理公式和解题技巧 教学思路：强化基本知识，进一步扫清考生知识体系中的“盲点” ；归纳考研 数学常见的题型，讲解经典的例题，总结解题思路和方法，再通过课堂上及课后 大量的练习确保学员对各种解题方法和技巧做到熟能生巧。 复习建议：参加强化班学习，根据老师课堂讲义认真研读，做到举一反三。 这一时期大课老师所教学的例题都是经过严格筛选、归纳，可以说会更准确、更 有针对性。在学习过程中对重点、难点一定做笔记，便于下一轮复习。 2 考研专业讯息 第二轮秋季强化：9—10 月 学习目标：通过真题讲解和训练，进一步提高解题能力和技巧，达到实际考 试的要求 教学思路：对近 15 年的真题分类总结，通过对真题的讲解和综合练习检验 考生知识水平与实际考试要求的差距，发现知识漏洞并及时补强。 复习建议：根据老师课堂所讲真题课后进行专项复习，对考试重点题型和自 己薄弱的内容进行攻坚复习，达到全面掌握，不留空白和软肋，让训练达到或稍 微超过真题难度。 3 ．三阶模考查缺补漏(11 月-12 月 15 号) 学习目标