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部编版初中语文全册目录 七年级上册目录第一单元 阅读 春/朱自清 济南的 3.雨的四季/刘湛秋4.古代诗歌四首 观沧海/曹操 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白 |次北固山下/王湾 天净沙·秋思/马致远 写作 热爱生活，热爱写作 第二单元阅读 秋天的怀念/史铁|季|读，品|清| |， 散步/莫怀戚 7.散文诗两首金色花/泰戈尔荷叶·母亲/冰心 《世说新语》两则咏雪 陈太丘与友期行写作 学会记事 综合性学习 有朋自远方来 第三单元阅读 从百草园到三味书屋/鲁迅 再塑生命的人/海伦·凯勒 《论语》十二章 写作 写人要抓住特点 名著导读 《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜课外古诗词诵读 峨眉山月歌/李白 江南逢李龟年/杜甫 行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益 第四单元 阅读 纪念白求恩毛泽东 植树的牧羊人/让·乔诺 走一步，再走一步/莫顿·亨特 诫子书/诸葛亮写作 思路要清晰 综合性学习一一少年正是读书时 第五单元阅读 16.猫/郑振铎 17.动物笑谈/康拉德·劳伦兹|突出 18.狼/蒲松龄 写作 如何突出中心 第六单元阅读 皇帝的新装/安徒生 天上的街市/郭沫若21.女娲造人/袁珂 22.寓言四则 赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》蚊子和狮子/《伊索寓言》 穿井得一人/《吕氏春秋》杞人忧天/《列子》 写作 发挥联想和想 综合性学习 文学部落 名著导读 《西游记》：精读与跳读课外古诗词诵读 秋词（其一）/刘禹锡夜雨寄北/李商隐 十一月四日风雨大作（其二）/陆游潼关/谭嗣同 七年级下册目录第一单元 阅读 1.邓家先/杨振宁|群|学习精||3.终身做科学实|写出 2.说和做 闻一多先生言行片段/臧克家3.回忆鲁迅先生（节选）/萧红 4.孙权劝学/《资治通鉴》写作 写出人物的精神 第二单元阅读 5.黄河颂/光未然 6.最后一课/都德 7.土地的誓言/端木族良 8.木兰诗 写作 学习抒情 综合性学习 天下国家 第三单元阅读 9.阿长与《山海经》/鲁迅 10.老王/杨绛 台阶/李森样 卖油翁/欧阳修写作 抓住细节 名著导读 《骆驼祥子》：圈点与批注课外古诗词诵读 竹里馆/王维 春夜洛城闻笛/李白逢入京使/岑参 晚春/韩愈 第四单元阅读 叶圣陶先生二三事/张中行 14.驿路梨花/彭荆风 15.最苦与最乐/梁启超 16.短文两篇陋室铭/刘禹锡爱莲说/周敦颐 写作 怎样选材 综合性学习 孝亲敬老，从我做起 第五单元阅读 紫藤萝瀑布/宗璞 一棵小桃树/贾平凹 外国诗二首 假如生活欺骗了你/普希金未选择的路/弗洛斯特 20.古代诗歌五首 登幽州台歌/陈子昂望岳/杜甫 登飞来峰/王安石游山西村/陆游 已亥杂诗（其五）/龚自珍 写作 文从字顺第六单元 阅读 伟大的悲剧/茨威格 太空一日/杨利伟 带上她的眼睛/刘慈欣 河中石兽/纪昀写作 语言简明 综合性学习 我的语文生活 名著导读《海底两万里》：快速阅读课外古诗词诵读 泊秦淮/杜牧贾生/李商隐 过松源晨饮漆公店（其五）/杨万里约客/赵师秀 八年级上册目录第一单元 变化着的社会 阅读新闻类文章，获取主要信息，把握作者的观点和态度 1.新闻两则 我三十万大军胜利南渡长江/毛泽东 人民解放军百万大军横渡长江/毛泽东2.香港回归新闻一则 3.特写两篇 “中国速度”震惊雅典/孔宁、张军 “飞天”凌空/夏浩然、樊云芳 4.一个灾区农村校长的避险意识/朱玉、万一新闻写作 学写消息 第二单元 生活的记忆 阅读传记类文章，对人物和事件有自己的理解和判断5.藤野先生/鲁迅 6.我的母亲/胡适 7.美丽的颜色/艾芙·居里 8.列夫·托尔斯泰/茨威格写作 学写人物小传 综合性学习——地球，人类的家园 第三单元美景依然 诵读古诗文，借助注释和工具书了解大意，积累常见文言实词9.三峡/郦道元 10.短文两篇 与谢中书书/陶弘景记承天寺夜游/苏轼11.与朱元思书/吴均 12.唐诗五首黄鹤楼/崔颢 使至塞上/王维 渡荆门送别/李白春望/杜甫 钱塘湖春行/白居易 写作 景物描写要抓住特征 名著导读——《红星照耀中国》：纪实作品的阅读课外古诗词诵读—— 龟虽寿／曹操 赠从弟（其二）／刘桢梁甫行／曹植 移居（其二）／陶渊明 第四单元情感哲思 阅读不同类型的散文，把握其共性和个性13.背影/朱自清 昆明的雨/汪曾祺 那树/王鼎钧 外国散文两篇 谈惬意地生活/蒙田我为何而生活/罗素 写作 语言要连贯 综合性学习——我们的网络时代 第五单元 文明的印迹 学习说明方法，揣摩说明语言，把握说明对象的特征17.中国石拱桥/茅以升 苏州园林/叶圣陶 梦回繁华/毛宁 20.蝉/法布尔 写作 说明事物要抓住特征 第六单元 情操与志趣 诵读古诗文，借助注释和工具书了解大意