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《土力学与地基基础》课程设计任务书
题目一 墙下条形基础课程设计
一、墙下条形基础课程设计任务书
(一)设计题目
某教学楼采用毛石条形基础,教学楼建筑平面如图所示,试设计该基础。
图4-1平面图
图4-1平面图
(二)设计资料
⑴工程地质条件如图所示。
杂填土
粉质粘土
淤泥质土
⑵室外设计地面-0.6m,室外设计地面标高同天然地面标高。
⑶由上部结构传至基础顶面的竖向力值分别为外纵墙(两窗中心间3.3m墙体)∑F1K=558.57kN,山墙(1m墙体)∑F2K=168.61kN,内横墙(1m墙体)∑F3K=162.68kN,内纵墙(轴线间两门中心间8.26m墙体)∑F4K=1533.15kN。
⑷基础采用M5水泥砂浆砌毛石,标准冻深为1.2m。
(三)设计内容
⑴荷载计算 (包括选计算单元、确定其宽度)。
⑵确定基础埋置深度。
⑶确定地基承载力特征值。
⑷确定基础的宽度和剖面尺寸。
⑸承载力验算(持力层强度验算和软弱下卧层强度验算)。
⑹绘制施工图(平面图、详图)。
(四)设计要求
⑴计算书要求
书写工整、数字准确、图文并茂。
⑵制图要求
绘制2号图纸一张,包括基础平面布置图和基础剖面图,并编写施工说明。绘图比例:基础平面布置图1︰100;基础剖面图1︰30。所有图线、图例尺寸和标注方法均应符合新的制图标准,图纸上所有汉字和数字均应书写端正、排列整齐、笔画清晰,中文书写为仿宋字
二、墙下条形基础课程设计指导书
(一)荷载计算
1.选定计算单元 对有门窗洞口的墙体,取洞口间墙体为计算单元;对无
门窗洞口的墙体,则可取1m为计算单元(在计算书上应表示出来)。
2.荷载计算 计算每个计算单元上的竖向力值(已知竖向力值除以计算单元宽度)。
(二)确定基础埋置深度d
根据工程地质条件、建筑物使用要求以及地下水等因素,确定基础埋置深度。GB50007-2002规定dmin=Zd-hmax或经验确定dmin=Z0+(100~200)mm。
式中 Zd——设计冻深,Zd= Z0·ψzs·ψzw·ψze;
Z0——标准冻深;
ψzs——土的类别对冻深的影响系数,按规范中表5.1.7-1;
ψzw ——土的冻胀性对冻深的影响系数,按规范中表5.1.7-2;
ψze ——环境对冻深的影响系数,按规范中表5.1.7-3;
(三)确定地基承载力特征值fa
式中 fa——修正后的地基承载力特征值(kPa);
fak——地基承载力特征值(已知)(kPa);
ηb、ηb——基础宽度和埋深的地基承载力修正系数(已知);
γ——基础底面以下土的重度,地下水位以下取浮重度(kN/m3);
γm——基础底面以上土的加权平均重度,地下水位以下取浮重度(kN/m3);
b——基础底面宽度(m),当小于3m按3m取值,大于6m按6m取值;
d——基础埋置深度(m)。
(四)确定基础的宽度、高度
b≥
H0≥
式中 Fk——相应于荷载效应标准组合时,上部结构传至基础顶面的竖向力值(kN)。当为柱下独立基础时,轴向力算至基础顶面,当为墙下条形基础时,取1m长度内的轴向力(kN/m)算至室内地面标高处;
γG —基础及基础上的土重的平均重度,取γG =20 kN/m3;当有地下水时, 取γG'=20-10=10 kN/m3;
h——计算基础自重及基础上的土自重GK时的平均高度(m)。
b 2——基础台阶宽度(m);
H0——基础高度(m)。
(五)软弱下卧层强度验算
如果在地基土持力层以下的压缩层范围内存在软弱下卧层,则需按下式验算下卧层顶面的地基强度,即
≤
式
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