浅谈幼儿园语言教学策略.DOC

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2020-01-22 发布于境外
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浅谈幼儿园语言教学策略答教学策略教学策略是指在教学过程中为完成特定的目标依据教学的主客观条件特别是学生的实际对所选用的教学顺序教学活动程序教学组织形式教学方法和教学媒体等的总体考虑也就是说在教学策略是在教学的过程中各个环节中使用的指导思想和方法是为达到不同的教学结果所采用的方式方法媒体的总和幼儿园语言教学策略幼儿期是学习语言的最佳期如何把握住这一关键时期使孩子的口语表达能力得到迅速发展我总结了以下几点一创设宽松自由的环境让幼儿敢说二丰富有趣的材料让幼儿可说三在正式的教学活动中培养幼儿养成愿说乐说

浅谈幼儿园语言教学策略答：A、教学策略：教学策略是指在教学过程中，为完成特定的目标，依据教学的主客观条件，特别是学生的实际，对所选用的教学顺序、教学活动程序、 HYPERLINK /v680894.htm?ch=ch.bk.innerlink \t _blank 教学组织形式、 HYPERLINK /v680735.htm?ch=ch.bk.innerlink \t _blank 教学方法和 HYPERLINK /v7591362.htm?ch=ch.bk.innerlink \t _blank 教学媒体等的总体考虑。也就是说在教学策略是在教学的过程中，各个环节中使用的指导思想和方法。是为