2017高考英语写作指导课课件（全国卷） .ppt

英语各档次的给分范围和要求 第五档(很好);(21-25分) 1. 完全完成了试题规定的任务。 2. 覆盖所有内容要点。 3. 应用了较多的语法结构和词汇。 4. 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。 5. 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 6. 完全达到了预期的写作目的。 第四档(好)：(16-20分) 1. 完全完成了试题规定的任务。 2. 虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。 3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 4. 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。 5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 6. 达到了预期的写作目的。 第三档(适当)：(11-15分) 1. 基本完成了试题规定的任务。 2. 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。 3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。 6. 整体而言，基本达到了预期的写作目的。 第二档(较差)：(6-10分) 1. 未恰当完成试题规定的任务。 2. 漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。 3. 语法结构单调、词汇项目有限。 4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。 5. 较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 6. 信息未能清楚地传达给读者。 第一档(差)：(1-5分) 1. 未完成试题规定的任务。 2. 明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。 3. 语法结构单调、词汇项目有限。 4. 较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。 5. 缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。 6. 信息未能传达给读者。 总结：什么样的作文是一篇好作文 无遗漏信息点，即要点全面 篇章条理清晰：分段和过渡词 句式复杂多样 地道的高级词汇和恰当的词组 adj. 聪明的、脑筋好的 clever → wise → smart → bright → intelligent adj.令人惊奇的 surprising →amazing →astonishing 他昨天下午来的。 1. He came here yesterday afternoon. 2. He didn’t come here until yesterday afternoon. 3. Not until yesterday afternoon did he come here. 4. It was yesterday afternoon that he came here. 令她吃惊的是，小女孩知道这么多事情。 1. He is surprised that the little girl knows so many things. 2. To his surprise , the little girl knows so many things. 3. What surprises him is that the little girl knows so many things. DISCUSSION: What is a good writing？ Content: Everything which is related to your view needs to includ.(内容要完整) （内容要点一个也不能丢，如果人家给的是文字提示，可以用笔在试题处标出1,2,3,4，如果人家给的是图，那要先看懂图的意思，六个图都要看看再动笔，不要看了一个马上就写。） Structure: * Good beginning and ending(好的开头结尾) * Well organized and smoothly developed (结构合理,行文流畅) Language: * No Chinglish (避免中文式英文) * No Grammatical mistakes (没有语法错误) * With exactly used words and relatively changed sentence patterns (词语的准确运用和句式的富于变化) 1) Traffic in Shanghai is too crowded. 2) There has a highway connected with Beijing. 3) Though shes almost 40，but she still plans to compete. 4) I