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保育员初级操作技能模拟考核试卷
(问答题)
一、请结合自已的实际,谈谈保育员应如何管理本班的教玩具和图书?
答:保育员要做好每件物品的登记入册,做好正常使用记录和保养维修,定期清点不丢失。①玩具应分类别摆放在固定的位置,做好检查记录。②教具应分类编号,放在固定位置。分类柜应贴上编号和教具的名称,便于寻找和取放。③图书应进行分类登记,保持书架清洁,图书摆放整齐,便于幼儿自由取用,保育员应教会幼儿收拾整理图书。
二、结合自已的工作体会,谈谈如何加强户外活动场所 安全?
答:①在组织婴幼儿户外活动前,保育员应检查器械的安全和活动情况;②检查婴幼儿的衣服、鞋帽是否符合活动的要求;③组织活动时做到不让全班婴幼儿离开自已的视线,不让个别婴幼儿离开集体,不把婴幼儿单独留在室内;④组织外出活动或交接班前要清点人数防止婴幼儿丢失;⑤活动后返班或上课、上床前要检查幼儿身上有没有影响安全的物品
三、如何组织婴幼儿睡眠?
答:①组织婴幼儿进行相对安静的活动,如讲故事、听音乐、户外散步,为睡眠做好准备。②提醒婴幼儿排尿以免尿床;③检查婴幼儿的衣袋防止婴幼儿将小物品带到床上玩耍;④指导婴幼儿正确的睡眠姿势。
四、喂药的注意事项?
答:1、将药片研成细小粉末,放在小勺里,加点糖、少许水,调成半流体状。
2、固定婴幼儿头部,使头歪向一侧,左手捏住幼儿下巴,右手将勺尖紧贴孩子的嘴角将药灌入;待婴幼儿将咬咽下去后,放开下巴,再让婴幼儿喝几口糖水,以免嘴苦。
3、对2—3岁以后的幼儿就要鼓励他们自己吃药,不宜采用灌药的办法。
五、如何组织婴幼儿洗手及洗手的操作步骤?
答:1)①组织婴幼儿洗手时,,保育员可以要求婴幼儿按顺序或分组的方式进行,以免因人多拥挤而发生意外,引导婴幼儿逐步养成安静、有序盥洗习惯。②对于年小、自理能力较差的婴幼儿,保育员可以在一旁协助,帮助挽袖口、擦肥皂或洗手液、洗完后协助用毛巾擦干。③组织婴幼儿盥洗时尽量使用流动水,确保水质卫生。④盥洗时提醒婴幼儿不玩水、擦肥皂要适度、不拥挤、不打闹,一人一巾用完后固定放好。⑤洗完手后,应及时擦干地面水渍,以防婴幼儿滑倒摔伤。
2)操作步骤:①指导婴幼儿挽起衣袖②轻轻拧开水龙头,水流不能太大③将手心、手背、手腕浸湿然后擦肥皂,最好搓出泡沫,使手心、手背、手指缝都被肥皂洗到④用清水冲洗干净,关好水龙头⑤用毛巾将手擦干。
六、饮水的注意事项?
答: 1、婴幼儿应坐在自己的座位上喝水,避免泼洒。
2、保育员应注意提醒婴幼儿饮水。
3、保育员应注意控制婴幼儿剧烈运动后的饮水量。
4、婴幼儿剧烈运动后不应喝大量的水,可少量饮水,以湿润干渴的嗓子。此时大量饮水会突然增加回心血量,加重心脏的负担,不利于心脏的健康。
5、保育员应提醒婴幼儿注意喝水的速度,不能太快。
七、如何指导婴幼儿穿脱衣服?
答:1、对小班或小托班的婴幼儿,保育员要帮助他们穿脱外衣、鞋袜。
2、对中、大班幼儿,保育员应指导幼儿自己穿脱衣服。幼儿穿好衣服后,保育员应检查并帮助和指导幼儿整理好领口、袖口、裤口、鞋带等。
3、教会幼儿穿脱衣服的顺序和方法:
脱衣服的顺序:鞋——袜子——裤子——上衣。
穿衣服的顺序:袜子——裤子——鞋——上衣
寒冷季节,为避免婴幼儿着凉,保育员应指导婴幼儿先穿上衣,再穿袜子、裤子、鞋。脱衣服时应该最后脱上衣。
4、衣服脱下来后指导幼儿将衣服整齐地叠放在床的一角,或者将衣服搭放在床的围栏上。鞋子脱下后整齐地摆放在床下并将袜子放在鞋子里。
八、分析题:分析下例保育员做法的正误,并结合自身实践谈谈保育员应如何保管药物?
冬冬家长对老师说:“冬冬耳朵上起了一个疱,请老师帮忙喂药搽药。保育上前接过袋子,打开看了看,是一包药片和一支药膏,就顺手把整袋药放在玩具柜上,然后又去接待其他小朋友了。
答:保育老师的做法是错误的。
应该这样保管药物:①保健人员和保育员应将婴幼儿的药物妥善保管好,贴上标签。②药品要放在固定的位置,并使婴幼儿拿不到。③服药要按时、服药前要注意查对姓名、药名、剂量、用法并亲自督促婴幼儿服用,服药情况要做认真的记录,防止婴幼儿不肯服药、乱服药或重复服药。④婴幼儿服完药后,剩于的药物要继续妥善保管好。
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