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海安高新区学科领衔人工作室工作方案一总体目标在高新区名师工作室的领导下以课题研究为抓手以课堂教学为阵地以专业阅读为引领以反思总结为动力以资源建设培养青年教师为方式通过工作室三年一周期的教育教学实践有效促进教师专业成长使工作室成员在教育教学理论科研创新意识等专业素质方面显著提高培养有影响力的特级教师让工作室成为名师成长的摇篮教育科研的基地教师对话的平台资源辐射的中心带动全体教师师德高尚业务精良地成长促进全区教育优质均衡持续高位地发展二工作举措在高新区名师工作室的领导下成立学科领衔人工作室分工合作积
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海安高新区学科领衔人工作室工作方案
(2015—2018)
一、总体目标
在高新区名师工作室的领导下,以课题研究为抓手,以课堂教学为阵地,以专业阅读为引领,以反思总结为动力,以资源建设、培养青年教师为方式,通过工作室三年一周期的教育教学实践,有效促进教师专业成长,使工作室成员在教育教学、理论科研、创新意识等专业素质方面显著提高,培养有影响力的特级教师。让工作室成为名师成长的摇篮,教育科研的基地,教师对话的平台,资源辐射的中心。带动全体教师“师德高尚、业务精良”地成长,促进全区教育“优质均衡、持续高位”地发展 。
二、工作举措
1.在高新区名师工作室的领导下,成立
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