棠外附小四年级下册思维训练.DOC

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2019-07-04 发布于天津
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棠外附小四年级下册思维训练还原问题班级姓名对有些应用题的思考是从应用题所叙述事情的最后结果出发利用已知条件一步一步倒着推理逐步靠拢所求问题直到解决问题这种思考问题的方法通常我们把它叫做还原法逆推法还原类问题的解法是怎样来的就怎样回去也就是说原来是加法回过去是减法原来是减法回过去是加法同样原来是乘法回过去是除法原来是除法回过去是乘法所以加法与减法乘法与除法都是互逆运算对一个简单的每一次变化不太复杂的还原问题可直接列式一步步倒着推算对于变化复杂的可借助画图和列表来帮助解决问题经典范例有一位老爷爷说把

棠外附小四年级下册思维训练还原问题（2）班级姓名对有些应用题的思考, 是从应用题所叙述事情的最后结果出发, 利用已知条件一步一步倒着推理, 逐步靠拢所求问题, 直到解决问题。这种思考问题的方法, 通常我们把它叫做还原法(逆推法)。还原类问题的解法是:怎样来的就怎样回去。也就是说,原来是加法, 回过去是减法; 原来是减法, 回过去是加法。同样, 原来是乘法, 回过去是除法;原来是除法,回过去是乘法。所以, 加法与减法、乘法与除法都是互逆运算。对一个简单的、每一次变化不太复杂的还原问题,可直接列式一