高中历史古代中国的政治制度第4课明清君主专制的加强.pptVIP

自主学习 基础认知 史料实证 主题探究 教材答疑 名师指津 第4课 明清君主专制的加强 课程标准 学法指导 1.了解明朝内阁、清 朝军机处设置等史 实。 2.认识君主专制制度 的加强对中国社会 发展的影响。 1.掌握明朝废丞相、设内阁和清朝设军机处 等史实，认识军机处的设置标志着君主专 制发展到了顶峰。 2.通过明清时期中央机构设置的变化，理解 明清时期君主专制的强化及其影响。 3.运用比较法认识内阁制与宰相制的异同。 知识点一　明朝君主专制的加强 1．宰相制度的废除 (1)背景：明太祖认为丞相制度妨碍了________的高度集中，导致社会动荡。 (2)措施：1380年，明太祖诛杀胡惟庸；裁撤中书省和________，以六部分理全国政务，直接对皇帝负责。 (3)影响：宰相制度宣告废除，__________进一步加强。 2．内阁的出现 (1)背景：废除丞相后，明太祖政务繁多，深感力不从心。 皇权 丞相 君主专制 (3)性质：不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，只是 为皇帝提供顾问的______________。 殿阁大学士 内阁 票拟权 内侍机构 【预习评价】 1．(判断)明太祖朱元璋废丞相，设内阁。 (　　) 2．(判断)明朝殿阁大学士作为中央政府高级官员，拥有决策权。 (　　) 3．(判断)明朝内阁不是正式的中央政府机构。 (　　) 4．(思考)“胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标，朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。”“那个庞然大物”指什么？ 试答：______________ × √ 宰相制度。 × 知识点二　清朝君主专制的加强 1．康熙时期加强皇权 (1)背景：清初仿照明朝制度，设内阁、置六部。但___________________凌驾于内阁、六部之上，定夺军国机要，皇权受到很大的限制。 (2)措施：在宫内设________，参与机要事务，替皇帝起草谕旨。 (3)影响：中枢机构一分为三，________、议政王大臣会议与南书房三足鼎立，互相制约，最后集权于皇帝。 2．雍正时期设军机处 (1)目的：办理西北军务。 (2)特点：机构简单；大臣品级不高、钦定。 议政王大臣会议 南书房 内阁 (3)职责：跪受笔录，按________的意旨拟写成文，传达给中央各部和地方官员执行。 (4)影响：提高了行政效率，君主专制加强，___________进一步得到巩固。 皇帝 中央集权 【预习评价】 1．(判断)清初议政王大臣会议极大地加强了皇权。 (　　) 2．(判断)清代军机大臣参与国家大事，等同于丞相。 (　　) 3．(判断)明清时期君主专制的空前加强本质上反映了封建制度的巩固。 (　　) 4．(思考)黄仁宇在《中国大历史》中说，“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法用来讲明清两代是可以的。”黄仁宇为什么说明清时期政府由一个皇帝来独裁？ 试答：____________________________________________ ____________ × 明代废丞相，设内阁，清代设军机处，君主专制 得以加强。 × × 【图解历史】 明朝内阁政治地位的演变 【历史纵横】 (教材第17页)由张居正生前死后的巨大反差可 知，内阁并不是法定的中央行政机构，其职权大小完全依最 高统治者的旨意而定。 【图解历史】 清代中央官制示意图(军机处设置后) 【历史纵横】 (教材第18页)中华民族具有强大的凝聚力，从 秦统一六国开始，到1840年鸦片战争为止，这期间尽管有分 裂，但统一是中国历史发展的主流。 明朝废丞相，设内阁 [史料探究]? 1．废宰相 史料　自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政①。今我朝罢丞相……分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当②。 ——《皇明祖训》 注：①丞相制度的存在弊大于利。②废丞相后，凡事都由皇帝决策，保证了国家的稳定。 思考　据史料分析明太祖如何认识丞相制度的影响？为解决这一问题，他采取了什么措施？ 提示　(1)认识：丞相是政治动乱的根源。(2)措施：废丞相，亲自掌管六部。 2．内阁的职权 史料　人尝谓辅臣(内阁大臣)拟旨，几于擅国柄，乃大不然。见其所拟，帝一一省揽审定①……有不符意，则驳使再拟，再不符意，则谯让(责问)随之矣②，故阁臣无不惴惴惧者。 ——《皇明大政记》 注：①票拟内容由皇帝审定。②票拟内容必须合乎皇帝的心意。 思考　依据史料并结合所学分析内阁的职权。 提示　拥有票拟权，票拟是否采用取决于皇帝的审定，取决于皇帝的批红。 3．