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浅谈提高学生的写字素质靖江市八圩中心小学钱松邮编摘要如何抓住写字教学中的纲让不同接受能力不同写字基础的人都能有所进步就必须有选择地找字有侧重地训练把提高学生的写字素质作为写字课的一个重要目标苏教版的写字教材编排是与课文同步的所以没有从偏旁到整字以及分上下左右半包围等结构类型进行教学安排这样一来如果教师就字讲字逐字练习这样就进入一个怪圈要么陷入一种琐碎要么找不到抓手如何抓住写字教学中的纲让不同接受能力不同写字基础的人都能有所进步就必须有选择地找字有侧重地训练把提高学生的写字素质作为写字课的一个重要
浅谈提高学生的写字素质
靖江市八圩中心小学 钱松 邮编:214527
摘要:如何抓住写字教学中的“纲”,让不同接受能力、不同写字基础的人都能有所进步,就必须有选择地找字,有侧重地训练,把提高学生的写字素质作为写字课的一个重要目标。
苏教版的写字教材编排,是与课文同步的。所以没有从偏旁到整字以及分上下左右半包围等结构类型进行教学安排。这样一来,如果教师就字讲字,逐字练习,这样就进入一个怪圈,要么陷入一种琐碎,要么找不到抓手。
如何抓住写字教学中的“纲”,让不同接受能力、不同写字基础的人都能有所进步,就必须有选择地找字,有侧重地训练,把提高学生的写字素质作为写字课的一个重要目标。
根据笔者的教学
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