C语言循环习题课演示（教授课件，强力推荐）.ppt

C语言习题课 教师：马 凯 循环控制 程序一 题目：输出9*9乘法口诀表。 循环控制 程序二 题目：有1、2、3、4四个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？ 循环控制 程序三 题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？ 循环控制 程序四 题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加由键盘控制。 循环控制 程序五 题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？ 循环控制 程序六 题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？ 循环控制 程序七 题目：从键盘输入任意的字符，按下列规则进行分类计数： 第一类：’0’,’1’,’2’,’3’,’4’,’5’,’6’,’7’,’8’,’9’ 第二类：’+’,’-’,’*’,’/’,’%’,’=‘ 第三类：其他字符 当输入字符‘\’时先计数，后停止输入 循环控制 程序八 题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。 上机作业 题目1：求0-5所能组成的所有三位奇数的个数。 题目2：编程解决“百钱买百鸡”问题： 鸡公一，值钱五；鸡母一，值钱三；鸡雏三，值钱一。 如何百钱买百鸡，有几种组合，怎么组合？(需要文字提示) * * 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -------------------------------------- 1 1 2 2 4 3 3 6 9 4 4 8 12 16 5 5 10 15 20 25 ……………… 9 9 18 27 36 45 54 63 72 81 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -------------------------------------- 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 2 4 6 8 10 12 14 16 18 3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 ……………… 9 9 18 27 36 45 54 63 72 81 序号 公鸡 母鸡 小鸡 ？ ？ ？ ？ ？ ？ …… …… 共有 ？种组合 *