整体法和隔离法(解析版).docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 整体法与隔离法专题训练 一选择题 1．（2015年武汉部分学校调研测试）如图所示，两个质量为m、横截面半径为r的半圆柱体A、B放置在粗糙水平面上，A、B的圆心O1、O2之间的距离为l，在A、B上放置一个质量为2m、横截面半径也为r的光滑圆柱体C（圆心为O3），A、B、C始终处于静止状态。则 A．A对地面的压力大小为3mg B．地面对A的作用力的方向由O1指向O3 C．若l减小，A、C之间的弹力减小 D．若l减小，地面对B的摩擦力增大 【答案】C 2. (2014高考全国新课标理综I第17题）如图，用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上，系统处于平衡状态。现使小车从静止开始向左加速，加速度从零开始逐渐增大到某一值，然后保持此值，小球稳定地偏离竖直方向某一角度（橡皮筋在弹性限度内）。与稳定在竖直位置时相比，小球的高度 A．一定升高 B．一定降低 C．保持不变 D．升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定 3 . （2014江苏物理第8题）如图所示，A、B 两物块的质量分别为 2 m 和 m, 静止叠放在水平地面上。 A、B 间的动摩擦因数为μ,B 与地面间的动摩擦因数为μ. 最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为 g. 现对 A 施加一水平拉力 F，,则 ( A) 当 F 2 μmg 时，A、B 都相对地面静止 ( B) 当 F = μmg 时, A 的加速度为μg ( C) 当 F 3 μmg 时,A 相对 B 滑动 ( D) 无论 F 为何值,B 的加速度不会超过μg 4. （2014四川理综）如右图所示，水平传送带以速度v1匀速运动。小物体P，Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连。t=0时刻P在传送带左端具有速度v2，P与定滑轮间的绳水平。t=t0时刻P离开传送带。不计定滑轮质量和摩擦。绳足够长。正确描述小物体P速度随时间变化的图像可能是 【答案】：BC 5. .（2012·江苏物理）如图所示，一夹子夹住木块，在力F作用下向上提升。夹子和木块的质量分别为m和M，夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f。若木块不滑动，力F的最大值是 A． B． C．-(m+M)g D． +(m+M)g 【答案】：A 【解析】：对整体，由牛顿第二定律，F-(m+M)g=(m+M)a， 隔离木块M，由牛顿第二定律，2f-Mg=Ma， 联立解得：F=，选项A正确。 【考点定位】此题考查整体法隔离法受力分析和牛顿第二定律。 6. （2011新课标卷）如图4，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板，其上叠放一质量为m2的木块。现假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt（k是常数），木板和木块加速度大小分别为a1和a2。下列反映a1和a2变化的图线正确的是 【点评】此题考查叠加体、整体法隔离法受力方向、加速度图象等知识点。 7．（2010全国理综1）如图，轻弹簧上端与一质量为的木块1相连，下端与另一质量为的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木坂上，并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为a1、a2重力加速度大小为g。则有 A．a1=0， a2=g B．a1=g，a2=g C．a1=0， a2=g D．a1=g ，a2=g a1=0。木块2受重力和弹簧向下的弹力作用，根据牛顿第二定律a2==g，所以选项C正确。 【答案】C 【点评】此题考查牛顿第二定律应用的瞬时加速度问题。要注意，弹簧中的弹力不能发生突变，而木板、轻绳、轻杆的弹力都可发生突变。 8（2010山东理综）如图2所示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动（m1在地面，m2在空中），力F与水平方向成?角，则m1所受支持力N和摩擦力f正确的是 A．N= m1g+ m2g- F B．N= m1g+ m2g- F C．f=Fcos? D．f=Fsin?9.（2010浙江理综） 如图4所示，A、B两物体叠放在一起，以相同的初速度上抛（不计空气阻力）。下列说法正确的是 （　） A. 在上升和下降过程中A对B的压力一定为零 B. 上升过程中A对B的压力大于A对物体受到的重力 C. 下降过程中A对B的压力大于A物体受到的重力 D. 在上升和下降过程中A对B的压力等于A物体受到的重力 10（2007年高考江苏物理）如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块，其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，木块间的最大静摩擦力是μmg。现用水平拉力F拉其中一个质量为2 m的木块，使四个木块以同一加速度运动，则轻绳对m的最大拉力为 A、