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如何在语境中教词汇在中国词汇教学中普遍存在费时低效的现象越来越多的英语教师认识到学生或许能记住很多单词和习语却不能适当地使用从而造成了交际中的语用失误随着英语教学改革的发展老师和学者们已经开始关注于词汇教学的研究语境词汇教学法能提高学生的学习兴趣使学生全面准确地掌握词汇的各种意义提高运用英语交际的能力本文从理论和实践的角度探索词汇教学探索在语境中教词汇的一种更有效更实用的方法首先详细地介绍语境包括语境的定义历史分类和语境在语义中的作用其次从新的层面将语境分为语言语境包括词汇语境语法语境言语语境和
如何在语境中教词汇
在中国词汇教学中普遍存在费时低效的现象越来越多的英语教师认识到学生或许能记住很多单词和习语，却不能适当地使用，从而造成了交际中的语用失误随着英语教学改革的发展，老师和学者们已经开始关注于词汇教学的研究语境词汇教学法能提高学生的学习兴趣，使学生全面准确地掌握词汇的各种意义，提高运用英语交际的能力本文从理论和实践的角度探索词汇教学，探索在语境中教词汇的一种更有效更实用的方法
首先，详细地介绍语境，包括语境的定义、
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