《课程设计与评价》课后练习题答案.doc

PAGE \* MERGEFORMAT4 PAGE TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc318786357 第一章课程及课程设计概述 PAGEREF _Toc318786357 \h 5 HYPERLINK \l _Toc318786358 1．简述现代学校课程形态的基本特点。 PAGEREF _Toc318786358 \h 5 HYPERLINK \l _Toc318786359 2．简述学科课程与活动课程的区别。 PAGEREF _Toc318786359 \h 5 HYPERLINK \l _Toc318786360 3．简述核心课程的优缺点。 PAGEREF _Toc318786360 \h 6 HYPERLINK \l _Toc318786361 4．简述微观层次的课程设计。 PAGEREF _Toc318786361 \h 7 HYPERLINK \l _Toc318786362 5．论述校本课程的优点与局限性。 PAGEREF _Toc318786362 \h 8 HYPERLINK \l _Toc318786363 第二章课程设计的基础和模式 PAGEREF _Toc318786363 \h 9 HYPERLINK \l _Toc318786364 1．简述课程设计的五种基本取向。 PAGEREF _Toc318786364 \h 9 HYPERLINK \l _Toc318786365 2．简述课程设计的客观基础。 PAGEREF _Toc318786365 \h 11 HYPERLINK \l _Toc318786366 3．简述泰勒原理的主要内容。 PAGEREF _Toc318786366 \h 13 HYPERLINK \l _Toc318786367 4．试结合教学实践，论述如何在课程设计中坚持辩证唯物主义的认识路线。 PAGEREF _Toc318786367 \h 15 HYPERLINK \l _Toc318786368 5．试述目标模式与过程模式的基本理论以及二者之间的区别。 PAGEREF _Toc318786368 \h 15 HYPERLINK \l _Toc318786369 第三章课程设计的内容和基本策略 PAGEREF _Toc318786369 \h 16 HYPERLINK \l _Toc318786370 1.简述课程目标确立的依据。 PAGEREF _Toc318786370 \h 16 HYPERLINK \l _Toc318786371 2.简述影响课程实施的因素。 PAGEREF _Toc318786371 \h 17 HYPERLINK \l _Toc318786372 3.简述课程设计的几种基本策略。 PAGEREF _Toc318786372 \h 17 HYPERLINK \l _Toc318786373 4.简述课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系。 PAGEREF _Toc318786373 \h 17 HYPERLINK \l _Toc318786374 5.案例分析： PAGEREF _Toc318786374 \h 18 HYPERLINK \l _Toc318786375 第四章课程评价 PAGEREF _Toc318786375 \h 19 HYPERLINK \l _Toc318786376 1．简述课程评价的三种价值取向。 PAGEREF _Toc318786376 \h 19 HYPERLINK \l _Toc318786377 2．简述形成性评价与总结性评价的异同。 PAGEREF _Toc318786377 \h 21 HYPERLINK \l _Toc318786378 3．简述课程评价的主要功能。 PAGEREF _Toc318786378 \h 22 HYPERLINK \l _Toc318786379 4．试述目标评价模式的基本内容并对其作出评价。 PAGEREF _Toc318786379 \h 23 HYPERLINK \l _Toc318786380 第五章练习题答案要点 PAGEREF _Toc318786380 \h 25 HYPERLINK \l _Toc318786381 1．简述观察法的实施步骤。 PAGEREF _Toc318786381 \h 25 HYPERLINK \l _Toc318786382 2．简述访谈法的优缺点。 PAGEREF _Toc318786382 \h 26 HYPERLINK \l _Toc318786383 3．简述评