统计学统计分析指标.ppt

第三章 统计分析指标 本章教学目的：本章要求掌握①总量指标的概念、作用和种类；②相对指标的概念、作用、常见相对指标的性质、特点和计算方法；③平均指标的概念、作用、常见的几种平均数的特点和计算方法；④变异指标的概念、计算。 本章教学重点：时期指标、时点指标、相对指标、平均指标及变异指标的计算。 本章教学难点：时期与时点指标区别及变异指标的计算。 本章教学学时：10学时 第一节 总量指标 一、总量指标的概念、作用 （一）概念 反映社会经济现象发展总规模、总水平的综合指标。 （二）作用 1.是对社会经济现象总体认识的基础； 2.是制定政策、编制计划的重要依据； 3.是计算相对指标、平均指标和各种分析指标的基础。 二、总量指标的种类 (一)按所反映的内容不同进行分类 1.总体单位总量—总体总量 2.总体标志总量—标志总量 (二)按反映的时间状况进行分类 1.时点指标 2.时期指标 思考：时期指标与时点指标的区别： (三)按计量单位的不同进行分类 1.实物量指标 2.价值量指标 3.劳动量指标 通过下表： 1. 区分总体单位总量与总体标志总量； 2. 区分时期指标与时点指标。 第二节 相对指标 一、相对指标的概念、意义及表现形式 （一）概念 又称相对数。它是两个有联系的现象数值的比率，用来反映现象的发展程度、结构、强度、普遍程度或比例关系。 （二）意义 1.为人们深入认识事物发展的质量与状况提供客观依据； 2.可以使不能直接对比的现象找到可以对比的基础。 （三）表现形式 1.有名数 2.无名数：常以系数(倍数)、成数、百分数、千分数、翻番数表示。 二、相对指标的种类及计算方法 （一）结构相对指标 总体某部分的数值 结构相对指标=————————×100% 总体的全部数值 思考：A.技术工人占工人总数比重；B.出勤率； C.出生率；D.设备利用率 （二）比例相对指标 总体中某一部分的数值 比例相对指标=——————————— 总体中另一部分的数值 例:人口性别比:106.74:100(五普65355:61228)； 105.20:100(六普68685:65287) 思考：受聘甲、乙两家企业时如何选择？ （三）比较相对指标 甲总体某指标值 比较相对指标=—————————×100% 乙总体同类指标值 社会现象：看病难、购物难、打饭难… （四）强度相对指标 某一总量指标数值 强度相对指标=————————————— 另一有联系而性质不同的总量指标数值 思考： A.人口密度138人/平方公里； B.2013年城镇居民人均可支配收入26955元； C.出生率、死亡率； D.人均GDP； E.人均粮食产量；F.投资利润率 思考：2013年城镇居民人均收入26955元，比上年名义增长9.7%，实际7%；GDP7.7%。 （五）动态相对指标 报告期水平 发展速度=——————×100% 基期水平 增长速度=发展速度-1 思考：一项工作布置后如何监督检查该项工作？ （六）计划完成程度相对指标 实际完成数 计划完成相对指标=——————×100% 计划任务数 例1：某企业2017年计划生产机床4000台，实际生产4400台； 例2：某企业生产A产品计划单位生产成本10元，实际单位生产成本8元； 例3：某企业2017年计划产值增长20%，而实际增长50%； 例4：某企业当年计划降低管理费用5%，而实际降低6%。 （98.95%） 有何结论？ 例：某种产品按五年计划规定，最后一年产量应达200万吨，计划执行情况如下： 要求：1.计算该产品计划完成程度 2.计算提前完成计划的时间解：1.产量计划完成程度＝（53+58+65+72）÷200 ＝124％2.从第四年第三季度至第五年第二季度产量之和：42+49+53+58＝202万吨