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安全活动是班组搞好安全生产工作的基础
一、班组安全活动的重要性
1、开展班组安全活动的目的和意义班组安全活动是班组安全管理的重要内容之一,也是对班组成员实施安全生产宣传教育行之有效的方法之一,是班组总结分析安全生产情况、学习安全生产规章制度、反思安全生产中的不良倾向、查找安全生产薄弱环节、研究并落实安全保证措施的园地。规范班组安全活动内容、丰富安全活动形式、保证安全活动质量对巩固生产人员的安全生产技能、增强生产安全思想意识、提高班组乃至企业的安全生产基础管理水平具有深刻的现实意义。最近,我们对安全活动做了一次调查,学习江苏省电力公司事故快报,其中之一的内容是通报一起低压触电死亡事故,一个低压电源线破皮,在使用结束后,工作班一个成员拆除低压电源时,误抓破皮的电源线,造成触电死亡事故。就学习通报,我抽查了三个班组安全活动记录,结果发现:每个发言的人都说是违反了“两票三制”,违章作业。没有一个班对照检查自己本班组,现在所使用的低压电源线,有没有破皮的,有没有小工具绝缘损坏的。更谈不上检查以后,主动进行更换。而事实上,我们又对这三个班组进行了检查,确发现了以上的问题。还有的班组都不能及时学习到上面指定的事故通报。
在班组安全生产过程中,许多班组例行的安全生产基础工作,都要通过“安全活动”这一形式去落实和完成。如:班组年度安全生产目标和保证措施的制订,以及班组长与班组成员签订“安全承包责任书”;传达、学习上级有关安全生产的规章制度、文件、资料;总结、分析班组安全生产情况,布置、落实安全措施要求;安全检查和整改等,无不与班组安全活动息息相关。
因此,班组安全活动实际上是一项综合性的安全工作行为,安全活动质量的好坏,不仅可以看出一个班组的安全生产整体面貌和企业班组管理的水平,同时,它还会直接影响到我们的安全生产。
2、加强并规范班组安全活动的必要性和紧迫性
过去,部分班组安全活动流于形式,内容贫乏,形式单一,班组长或安全员一言堂等已成为供电企业基层安全生产工作中的一个久治不愈的顽症;现在,学习完有关事故通报、有关安全文件以后,每一个人都要发言,要求联系自己的工作实际,谈体会,找隐患,可是只限在口头上,没有真正得到实施。安全活动与安全工作存在“两张皮”现象。如何提高班组安全活动质量和实际效果,提高班组安全生产基础管理水平,巩固生产人员安全意识,已成为供电企业安全生产工作中一个亟待解决的课题。
二、班组安全活动中存在的主要问题和原因
1、班组安全活动中存在的主要问题
(1)组织松散,活动时间得不到有效保证。
(2)内容贫乏,结合生产实际不够,没有对安全生产起到指导、促进作用。
(3)形式单一,对职工没有吸引力,在安全宣传教育上没有起到有效的作用
(4)部分职工没有树立良好的安全思想意识,主动参与安全活动的积极性不高。
(5)安全活动记录作为一种班组基础管理的原始记录,不能全面反映安全活动的主要内容,更有弄虚作假等现象。
2、班组安全活动质量不高的原因供电企业对班组安全活动很重视。无论是上级主管单位还是企业内部,只要涉及到安全生产时,总是逢会必
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讲,逢查必纠;而大部分生产班组也对此花了大量的时间和人力、物力,却收不到明显效果。究其原因,主要有两个方面。
客观原因:
(1)供电企业生产班组的最大特点是点多面广,大部分班组分散在各个不同的地方进行独立工作,这就给对班组的监督管理带来了一定的难度。
(2)部分班组生产任务繁重,两网改造工程量较大,导致安全活动的有效时间难以保证。
(3)班组长和安全员的文化、业务素质良莠不齐,有的缺乏组织管理能力,无法合理、有效地组织安全活动。
主观原因:
(1)部分班组长和职工缺乏管理头脑,没有认识到班组安全活动的目的和意义,片面地认为班组的任务只是生产,管理工作是上级管理部门和领导的事,对安全活动等基础管理工作缺乏主观能动性。因此,把“安全活动”这一项重要的安全基本工作作为一种累赘。
(2)部分班组长自身平时缺乏学习,对上级有关的规定缺乏理解和认识,致使安全活动的组织开展不够全面。
(3)部分单位、部门的基层领导和专业管理人员缺乏对班组的监督、检查、指导和考核,发现问题没有及时采取有效措施加以改进。
三、对提高班组安全活动质量的建议
1、规范安全活动的组织,分工明确,责任到位
活动频度和时间要严格执行《安全生产工作规定》要求,每周不少于1次,一般情况下,每次活动的时间不少于两小时。
明确责任和分工,安全活动必须由班组长亲自主持,安全员协助并督促班组长组织好安全日活动,班组全体人员参加。
安全活动记录由安全员负责(特殊情况可由班组长指定),记录在专用的记录簿上。
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