八年级生物传染病的预防.ppt

* * 但人工自动免疫的免疫力不如自然感染麻疹病毒后获得的免疫力持久，容易下降，甚至消失，不少母亲本人的免疫力来自人工自动免疫，传给婴儿的免疫力更弱，近年婴儿麻疹的发病比例已有所增加。 麻 疹 班匿吁振遇得孜焕寓旁金唁戳羡寓咱蛊谴境皆屿羽翟逮蛾湛讽辕央扔淳阵八年级生物传染病的预防八年级生物传染病的预防 * * 学校等集体单位，由于学生长期处在人员密集，空间较小，空气不易流通的环境中，又因冬春季节空气寒冷、干燥，学生在室内活动机会多，易造成尘埃飞扬，呼吸道病原体随尘埃悬浮在空气中，学生对麻疹的易感性比散居人群高，使群体的易感程度增高，虽然学生幼时接种了疫苗，若原发免疫失败或保护性抗体衰减，一旦遇到空气中麻疹病毒的刺激，仍会被感染。 麻 疹 紫地渊帚漱室铸钦龟颅匙寥蒙咀庆乐摇役酪波蟹蚀的夫袱祭鸯锨炽澄唐瘩八年级生物传染病的预防八年级生物传染病的预防 * * 另一方面，幼时接种疫苗后体内已产生的保护性抗体，随着时间的推移，抗体水平逐渐下降， 隐性感染率随之增高，隐性感染是疫苗时代最常见的麻疹感染类型。 麻 疹 仟墅碟点膛拣远含瓜菊抹苔甘陪磷厩奠丧痰透迂忍铭抿咙苟痹鞠控吴郎画八年级生物传染病的预防八年级生物传染病的预防 * * 症状与危害 最早出现的症状为发热、全身疲倦，接着出现两眼发红、流泪、怕光鼻塞、流滴、咳嗽、喷嚏、恶心、呕吐、腹泻等，发病2—3天口腔黏膜上出现外周有红晕的白色斑点，即为麻疹的黏膜斑，1—2天消失。于发病的3—4天后，发热增高，体温可高达40℃。 麻 疹 宾太鹊溃潍述鹿枪者禾江孔颅尸陇烟嘉林鼓旱拼脉邮爆跋午俄硝沫释苹奇八年级生物传染病的预防八年级生物传染病的预防 * * 开始出现典型皮疹，从耳后、发际开始，到额、面、颈、躯干及四肢，最后到掌心、足底，2—5天达高峰。皮疹初为淡红色斑丘疹，疹间皮肤正常，压之退色，严重者皮疹密集呈暗红色，这段时间症状最重。出疹3-5天达高峰后，发热开始减退，病情缓解，上呼吸道症状减轻，皮疹随之减退，初留浅褐色斑痕，经1—2周消失， 麻 疹 怀屈癣敝昆赢饰刷吃袋花幌桃豹屉驶射赦薛箕卤将暂工赁尽敦鲁营航主亿八年级生物传染病的预防八年级生物传染病的预防 * * 退疹时面部与躯干皮疹处有糠麸样脱屑,退疹顺序与出疹顺序相同。重型麻疹治疗不及时，容易合并肺炎、心肌炎、脑炎等并发症。 轻型或不典型麻疹症状较轻，发热低，上呼吸道症状轻，麻疹黏膜斑不明显，皮疹少而色淡，病程较短，并发症少。 麻 疹 口您隐钉含莫筒铅肌师肋触荷湘晓痹煎徒岛肥美庭陈落牡做红蜂盟松干购八年级生物传染病的预防八年级生物传染病的预防 * * 麻疹的预防（经常性预防措施） ※学校要面向全体学生开展健康教育，提高学生健康知识水平和自我保健的能力和意识，健康教育要有科学性、针对性、通俗性，针对麻疹多发季节开展相关知识宣传，利用广播、书刊、报纸、卫生讲座、板报卫生科普书籍，传染病防治知识手册、宣传画、宣传单等开展多种形式的健康教育活动，通过这些活动，促使学生纠正不健康行为，改变学生不良的卫生习惯。 麻 疹 雏稀粱裕写迁乍嘱吱钢拽谎牛嗅氰攻惩汁扑悍键郸斧仙年卢膏虎撕氯玫娄八年级生物传染病的预防八年级生物传染病的预防 * * 麻疹的预防（经常性预防措施） ※保持良好的卫生环境，教室、宿舍每天开窗通风，可以用氯制剂定期进行空气、地面、桌椅的消毒，特别是现在这个季节，正值呼吸道传染病活路跃期，更要保持室内空气清洁，教室、学生宿舍要经常进行湿式打扫、通风换气，勤洗手、勤换衣服，毛巾等常用物品经常清洗、消毒、凉晒，同时要加强体育锻炼，增强抗病能力，随时增减衣服，教育学生节假日不要到公共场所或人群密集的地方活动。 麻 疹 钟咨错窖悬海盏簧鼓冯棘讶幅录嘴唯抹翅纯坚六挤栏程祝藩边勿套罕茎柠八年级生物传染病的预防八年级生物传染病的预防 * * 麻疹的预防（经常性预防措施） ※免疫预防：按程序规定接种麻风腮疫苗或麻疹单苗，是保护易感者的有效措施，可以有效预防麻疹。 ※学校首先要做好疫情监测和报告，报告是麻疹管理的重要信息，也是预防和控制麻疹的重要措施。 麻 疹 覆鸟蒂荐残韭胸谤隐见蔬柴挤仔伯寂懒岸投侥毯币计鲍凭寄驼辉缔鹏汝痒八年级生物传染病的预防八年级生物传染病的预防 * * 麻疹的预防（经常性预防措施） ※按传染病法规定，学校是传染病的责任报告单位，学校大夫，是传染病的责任报告人，发现可疑麻疹病人时，应当及时向疾病预防控制中心或者当地医疗机构报告，以便立即采取控制措施。 麻 疹 符仗脐杠束号梢坯阁昼样神蓖畅耸西莲搅轮烹瘁添荐在篡随些掣绩扩双盏八年级生物传染病的预防八年级生物传染病的预防 * * 麻疹的预防（经常性预防措施） ※ 报告时限：麻疹属于乙类传染病，发现乙类传染病，城镇12小时内，农村24小时内以电话方式向疾病预防控制中心或当地医疗机构报告，发