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20.(26分)制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程,是世界闻名的重要体现。阅读材料,结合所学知识回答下列问题。 材料一 (卢商)早孤,家窭(jù,贫寒) 困 ,能以学自奋。举进士、拔萃,皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝,累十余迁,至大理卿。……擢中书侍郎、同中书门下平章事。 ——摘自《新唐书》列传第一百七 材料二 (雅典)最初是实行君主政体,以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官,全部属于贵族。……后来朝愈益民主化的方向发展。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级,他们同失去产业的农民联合,要求政治自由化。 ——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 梭伦寻求善世的真理。他相信,违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是,权威的根基就被摧毁了。 ——摘自【加】哈罗德?伊尼斯《全球通史》 (1)材料一反映中国古代选官制度发生了怎样的变化?对当时社会政治有何影响?(8分) (2)怎样理解材料二中“权威的根基就被摧毁了”?并分析其进步作用。(8分) (3)比较上述两种政治制度变化的主要不同,以及二者所导向的社会观念的差异。(10分) 答案:1A、2C、3C、4B、5D、6D、7C、8A、9C、10A、11A、12C、13C、14A、15A、16D、17A、18D、19B、 20.(1)变化:科举制取代九品中正制。 影响:打破了世家大族的特权垄断;扩大了封建政权的统治基础;提高了官员的文化素质,提高了行政效率;促进了普遍持久的读书风尚;有益于重学风气的形成; (2)理解:开始以财产取代血缘关系作为权利分配的标准。 进步作用:扩大了民主权利的范围;为雅典民主政治奠定了基础;有利于工商业发展。 (3)主要不同:前者是封建政权人才选拨制度的进步;后者扩大了奴隶主任用官员的范围(扩大范围)。前者打击了世家大族势力;后者消弱了贵族世袭特权(削弱对象)。前者依据才学选拨官员;后者根据财产授予权力(选人或授权依据)。前者未改变封建专制政体;后者促使旧氏族贵族专制走向奴隶制民主政治(实质)。 导向差异:中国人形成了“万般皆下品,唯有读书高”的观念;西方人逐步形成追求财富的观念。中国人崇尚“学而优则仕”,文化知识主要用于维护皇权统治;西方人主张“人是万物的尺度”重视个性的发展。 1.主权在民(纳税人) :公民自己做主,不靠别人做主;人人平等; 2.人权至上:人权(生命权、自由权、财产权、尊严权等)高于主权,每个人都不可取代,国家、政府却可取代; 3.政府公选:各级政府主要公务员通过定期的竞选产生;公职人员有任期限制; 4.政党平等:公民自由建党,由公民选举产生执政党; 5.强调诚信:执政者必须兑现向选民作出的公开承诺; 6.间接民主,实行代议制:公民选举代表,组成代议机关 7.少数服从多数,同时保护少数人的基本人权; 8.实行法治:法律至上,政府权力受到法律的限制; 9.实行宪政:以宪法保障基本人权,限制政府和国家权力; 10.权力制衡:立法、行政、司法等国家权力分立制衡;议会作为最高权力机构,设上下两院,相互制衡. 现代民主有何特征? 必修一:专题六 古代希腊、罗马的政治文明 ——古代雅典的民主和古代罗马的法律 梭伦 ( 前638年—前559年) 伯里克利 (约前495—前429) 十二铜表法 前449年 西塞罗 (前106年—前43年) 古代希腊、罗马的政治文明 一、 古代雅典民主政治 二、 古代罗马的法律 本专题考纲要求: 第一课 卓尔不群的雅典 ——古代雅典的民主政治 梭伦 ( 前638年—前559年) 克利斯提尼 (约前570~前508) 伯里克利 (约公元前495—前429) 苏格拉底 (约前469—前399) 第一课 卓尔不群的雅典 ——古代雅典的民主政治 知识结构 古代雅典的民主政治的发展过程 雅典民主政治的评价——得与失 古代雅典的民主政治的发展过程 概况: 分期: 时期 时间 民主政治奠定时期 民主政治确立时期 民主政治黄金时期 民主由盛转衰时期 前594年—前506年 前506年—前443年 前443年—前429年(“古典时代”) 前429年后(伯里克利死后) 时间 主导 主体 方式 前6世纪初—前6世纪末——前5世纪中——前4世纪后半期 奴隶主贵族(执政官、首席将军) 贵族、平民(公民) 下层平民的反抗贵族的斗争——关键; 上层有识之士的
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