韩国留学生汉语介词的使用偏误分析“关于”、“对”、“对于”-对外汉语教学专业论文.docxVIP

ABSTRACTThere ABSTRACT There are not many changes to the conformation of Chinese sentences，and most of the Grammatical Meanings of Chinese are materialized through function words．Prepositions which account for the majority of function words are quite flexible and useful．The study and use of prepositions are quite difficult for overseas students．This article adopts the test method and error analysis method to analyze the errors related to prepositions”关于”， 对于¨that occurred in the articles written by South Korean students and before that make sure it is errors but not mistakes．According to the analysis，there are several types of errors，like addition，omission，substitution，ordering and some other complicated The reasons for those errors are interlingual transfer, intralingual transfer,influence from study environment and SO on．The most important reason is that students are unfamiliar with the syntax structure and semantic feature of Chinese prepositions，SO the author wrote a section about it and put forward some suggestions for teachers at the end，like contrastive teaching，pertinent teaching，systematic teaching， gradual teaching and SO on． Key Words：Chinese Prepositions；South Korean Students；Error Analysis，Syntax Structure；．Semantic Feature II 目 目 录 摘 要 I ABSTRACT ．．II 第一章 引言 ．1 1．1问题的提出 ．．1 1．2研究方法 ．2 1．3汉语介词研究现状 ．．3 第二章偏误分析 8 2．1偏误分析的理论依据 ．8 2．2偏误类型分析的理论依据 ．9 2．3结合语料的偏误类型分析 ．．12 2．4偏误原因分析的理论依据 ．．21 2．5偏误原因分析 2 l 2．6结合介词本体研究的偏误原因分析 ．26 第三章 对外汉语教学介词教学应对策略 39 3．1对外汉语教学法理论基础 ．39 3．2宏观的汉语介词教学应对策略 ．．40 3．3具体的汉语介词教学策略 ．42 结：口 语F口 ．．45‘rJ 附 录 ．46 参考文献 ．．57 后 记 60 湖南师范大学学位论文原创性声明 61 韩国留学生汉语介词“关于”、“对”、“对于”的使用偏误分析第一章 韩国留学生汉语介词“关于”、“对”、“对于”的使用偏误分析 第一章 引言 1．1问题的提出 汉语缺乏严格意义上的形态变化，很多语法意义都是通过虚词来 表达。而介词作为虚词的一种，在虚词中所占比重相当大，且意义虚 而难以确切描述，用法多而灵活变化，在句中的位置也不固定。“对 中国学者来说，介词也一向是现代汉语语法体系中比较难和争议较多 的一个组成部分。①因此，对于留学生——尤其是语言中没有“介词 的韩国留学生而言，介词的学习和使用相当重要，且颇有难度。因此， 本文立足于韩国留学生的习得情况，对他们汉语介词的具体习得情况 展开了多方位的调查和研究。 查看以往留学生的汉语语句，我们会发现大量介词使用不当的情 况。笔者之所以只选定一种语言背景的留学生作为调查对象，是因为 不同国别或